Вергун Галина Николаевна
Игры на развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
«Игры на развитие мелкой моторики у детей раннего возраста»
Игры с шариками
Оборудование: Шары различных размеров, коробка.
Содержание: Перед ребенком на столе кладется несколько шариков. На некотором расстоянии от них ставится коробочка. Взрослый показывает и объясняет, как надо катить шарик, чтобы он ударился о коробочку. Сначала взрослый помогает ребенку в выполнении этого задания, затем постепенно ограничивает помощь и добивается того, чтобы ребенок выполнял задание самостоятельно.
Игры с кубиками
Публикация «Игры на развитие мелкой моторики у детей раннего возраста» размещена в разделах
Оборудование: Кубики.
Содержание: Перед ребенком выставлено несколько кубиков одинакового размера. Ребенок должен после объяснения и показа самостоятельно поставить кубики один на другой, чтобы получилась башенка, затем поезд, стульчик, домик.
"Дорожка" - выкладывание в ряд несколько кубиков.
"Заборчик" - выкладывание на ребро нескольких кубиков.
"Скамеечка" - строится из двух кубиков и поперечной планки сверху.
"Столик" - поперечная планка накладывается на один кубик.
"Ворота" - кубики ставятся перпендикулярно к планке. Используя строительный материал, можно предложить построить также кроватку, диван и т. д.
Игры с матрешками, пирамидками
Оборудование: деревянные или пластмассовые матрешки, пирамидки, коробки разных размеров.
Содержание: На столе разложены матрешки, пирамидки, коробки. Взрослый вместе с ребенком внимательно рассматривает эти предметы. Затем ребенку показывают, как открывается игрушка, как можно ее разобрать, собрать и закрыть. После объяснения и показа взрослый предлагает ребенку самостоятельно:
собрать пирамиду из 4 колец;
собрать 4-5 кубиков в один большой кубик;
собрать одну матрешку из 3-4.
Игры со шнуровкой
Оборудование: Шнуры различных текстур, нитки, специальные карточки.
Содержание: В карточке в определенной последовательности делают отверстия и просят ребенка:
• протянуть шерстяную нитку последовательно через все отверстия;
• протянуть шерстяную нитку, пропуская одну дырочку;
• выполнить обычную шнуровку, как в ботиночке.
Работа с мозаикой
Оборудование: мозаика различных видов, образец.
Содержание:
Вставить пластинку в любое отверстие мозаики.
Выложить несколько столбиков из пластинок одного цвета. Дается образец, который не убирается.
Выложить простой рисунок из пластинок мозаики, имея перед глазами образец (одноцветный).
Составить свой рисунок, основываясь на прошлом опыте.
Работа с бусами
Отлично развивает руку разнообразное нанизывание. Нанизывать можно все что нанизывается: пуговицы, бусы, рожки и макароны, сушки и т. п. Можно составлять бусы из картонных кружочков, квадратиков, сердечек, листьев деревьев, в том числе сухих, ягод рябины.
Используемые материалы: бусы различной текстуры, леска, нитки, пуговицы, макароны, сушки, шнурки и другие материалы (зависит от фантазии).
Содержание: Взрослый раскладывает на столе бусинки разного размера, но одного цвета (или одного размера, но разных цветов, или разных размеров и разных цветов). Предлагается самостоятельно сделать бусы, в которых чередуются большие и маленькие бусинки, или красные и синие, или круглые и квадратные и т. п. При выполнении этого задания важно, чтобы ребенок не только правильно продевал нитку в отверстия бусинок, но и соблюдал определенную последовательность нанизывания бусинок.
Можно предложить ребенку самому придумать материал для нанизывания и узор.
Вергун Галина Николаевна | Все публикации
