Ольга Сергеева
Конспект занятия по ПДД «Путешествие Лунтика»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С № 16.
"Путешествие Лунтика"
(подготовительная группа).
Воспитатель: Сергеева О. М.
г. Арзамас, 2015г.
Цели:
- закреплять знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора;
- упражнять в выразительном чтении стихов;
- воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улице.
Публикация «Конспект занятия по ПДД „Путешествие Лунтика“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Предварительная работа: экскурсии по городу, настольные дидактические игры, разучивание стихов.
Оборудование: уголок дорожного движения, макеты машин, автобуса, дорожные знаки, костюм Лунтика.
Ход занятия
Воспитатель. Ребята сегодня к нам в д/с пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.
Дети. Здравствуйте!
Воспитатель. С каждым годом в нашем городе машин становится все больше и больше. Чтобы безопасно в городе жить, нужно знать, где можно играть, ходить, где кататься на велосипеде. И чтобы не случилось беды, мы с вами сегодня будем знакомиться с правилами дорожного движения. Для этого я предлагаю отправиться в путешествие по улицам нашего города.
ЗВУЧИТ КОСМИЧЕСКАЯ МУЗЫКА.
В зал входит ребенок в костюме Лунтика.
Лунтик. Я на свет явился, я с луны свалился.
По городу хотел пройти, чтоб друзей себе найти.
Но вокруг меня машины-
Скрипят, повизгивают шины.
Вот пришел я к вам сюда, помогите мне, друзья.
Воспитатель. Мы с вами путешествовать пойдем и Лунтика с собой возьмем.
МУЛЬТИМЕДИЙКА - город, дорога, машины.
Воспитатель. Посмотрите как много машин на дороге! Одному ребенку по городу ходить нельзя. На дороге есть свои правила, которые все должны выполнять беспрекословно, т. к. дорога - зона повышенной опасности. За выполнением этих правил следит инспектор ГИБДД.
Лунтик. Что это такое? (показывает на светофор).
Дети. Светофор.
Воспитатель. Какие цвета загораются на светофоре?
Дети. Красный, желтый, зеленый.
Воспитатель. Они мигают и горят,
Что-то нам сказать хотят.
Входят дети с шапочками - сигналами светофора на головах.
Красный сигнал. Красный свет в окне горит -
Остановитесь, путь закрыт!
В это время путь открыт
Только для автомобилей.
Зеленый свет для них горит,
Мы за ним следили.
Желтый сигнал. Желтый свет в окне горит,
Он нам строго говорит:
" Осторожно приготовьтесь,
На движение настройтесь!"
Зеленый сигнал. Зеленый свет в окне горит
Всем прохожим говорит:
"Дороги доброй, путь открыт!"
ЧАСТУШКИ.
Воспитатель загадывает детям загадку:
Полосатая лошадка, ее зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
Дети. Пешеходный переход.
Воспитатель. Кто знает, почему переход назвали именем животного?
Дети. Потому что он полосатый, как зебра.
Воспитатель и дети подходят к пешеходному переходу.
Воспитатель. Дорогу так мы переходим:
Сначала влево поглядим,
И, если нет машины идем до середины.
Потом посмотрим внимательно
Направо обязательно -
И, если нет движения, вперед без промедления.
(Переходят дорогу по пешеходному переходу)
Воспитатель. Мы с вами гуляем по улицам нашего города. Значит мы кто?
Дети. Значит мы- пешеходы.
Воспитатель. А если мы сядем в автобус, то мы станем кем?
Дети. Мы будем пассажирами.
Воспитатель. Вот и автобусная остановка. Обратите внимание на знак. Это большая буква "А" в голубом прямоугольнике.
Подъезжает автобус, воспитатель предлагает сесть в него и занять места.
Воспитатель. В автобусе тоже есть свои правила, давайте вспомним о них.
Дети. Не отвлекать водителя разговорами.
Нельзя бегать по салону и кричать.
Нельзя стучать по сиденью, которое находится перед вами.
Не высовываться из окон.
Войти в автобус, сесть на свободное место. Если места не хватило, нужно крепко держаться за поручни.
Не стоять возле дверей, проходить в середину автобуса.
ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ
Воспитатель. Посмотрите в окно автобуса. Вдоль проезжей части дороги стоят разные дорожные знаки. По ним водители и пешеходы читают дорожную азбуку.
Дети рассматривают дорожные знаки во время поездки.
Воспитатель. Ну вот мы и приехали. Ребята, посмотрите-ка, Лунтик принес с собой конверт, в котором лежат дорожные знаки, разрезанные на части и никак не может их собрать. Давайте поможем ему.
ИГРА " СОБЕРИ ЗНАК"
Дети собирают знаки и рассказывают Лунтику, что они означают.
Воспитатель. Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы с вами много увидели и узнали. Познакомились с дорожной азбукой и рассказали о ней своему другу - Лунтику. Нам пора возвращаться в д/с. И мы уверены, что ты Лунтик после нашего путешествия спокойно найдешь дорогу к своему космическому кораблю и вернешься домой.
Лунтик. Спасибо, ребята, что вы взяли меня на экскурсию по вашему городу. Я узнал от вас очень много интересного и полезного. Н и мне пора прощаться с вами. До свидания, до новых встреч.
