Альбина Кусакина
Конспект занятия «Путешествие в страну сказок»
Цель: Закреплять представления детей о сказках, развивать интерес детей к русским народным сказкам.
Задачи: Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, ключевым словам, предметам. Формировать умение решать логические задания, развивать мышление, память, внимание.
Дети входят в группу и становятся полукругом.
Воспитатель: - Ребята, давайте возьмёмся за руки и сделаем маленький круг.
«Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнёмся».
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в страну сказок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2022
Воспитатель: - Сегодня у нас с вами необычный день, а сказочный.
- Скажите, а вы любите сказки? Предлагаю вам отправиться в сказочную страну. Для этого давай те возьмемся за руки и скажем волшебные слова.
- 1,2,3 повернись в волшебной стране окажись. (В этот момент одеваю платок на голову)
Сказочница : -Здравствуйте ребята я Сказочница! Много сказок есть на свете, сказки эти любят дети.
Сказка, сказка приходи, будут рады малыши,
Тише, дети, не шумите, нашу сказку не спугните
Здесь бывают чудеса, сказка спряталась пока
-Посмотрите я сегодня нашла волшебный мешочек в нем предметы из сказок,а из каких угадайте.
(Ребенок достает яблоко)
Сказочница : .- Что это? Какой формы? каким цветом?
-Съешь моего лесного яблочка,тогда скажу. (Слова из сказки)
-Вот еще у моего батюшки и садового не едятся (Гуси -лебеди)
Дидактическая игра «Собери сказку» (Гуси –Лебеди).
Подвижная игра «Теремок»
Оборудование: маски героев сказки.
Дети стоят в кругу – это теремок. Несколько детей одевают маски героев сказки : мышки, лягушки, зайца, волка, лисички и медведя.
Дети поднимают сцепленные друг с другом руки и говорят слова:
«Вот стоит теремок
Он не низок, не высок.
Как войдет в него зверек,
Так захлопнется замок».
Во время проговаривания слов дети в масках зверей вбегают в круг и выбегают из него.
На слово «ХЛОП» дети опускают сцепленные руки. Кто попадется, перестаёт быть «зверьком» и встает в теремок с остальными детьми. Игра проводится, пока не останется самый ловкий.
(Достаем морковку) .- Ребята скажите кто любит полакомиться морковкой (заяц)
- Назовите пожалуйста как называется сказка где лисичка выгнала зайца из дома (Заяц и лиса).
- Почему она выгнала зайца? Из чего был дом лисы? (из снега) Снег он какой?
(Холодный,белый, мокрый, липкий,пушистый).
Дидактическая игра «Собери сказку по порядку» дети выкладывают картинки в правильной
последовательности.
Сказочница : Спасибо вам ребята вы сегодня молодцы! Справились со всеми заданиями. Вам пара возвращаться в детский сад. (Встаем в круг повторяем волшебные слова,снимаю платок)
Воспитатель: -Ребята где вы были (ответы детей)Что там делали?
Если вам понравилось путешествие давайте соберем веселое солнышко,а если нет грустное. (Собираем веселое солнышко с помощью прищепок).
