Марина Калинина
Презентация «Развитие речи дошкольников через лего-технологию»
В педагогике ЛЕГО -технология интересна тем, что, строясь на интегративных принципах, она позволяет обеспечить единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач в процессе воспитания и образования дошкольников. ЛЕГО - технология объединяет элементы игры с экспериментированием, а, следовательно, активизирует мыслительно-речевую деятельность дошкольников.
Публикация «Презентация „Развитие речи дошкольников через лего-технологию“» размещена в разделах
- Лего, LEGO. Развитие речи
- Лего. Конструктор LEGO
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
ЛЕГО – технология – это средство развивающего обучения, стимулирует познавательную деятельность детей дошкольного возраста, способствует воспитанию социально активной личности с высокой степенью свободы мышления, развития самостоятельности, способности решать любые задачи творчески.
В результате работы по конструированию дошкольники :
могут создать красочные, привлекательные поделки вне зависимости от имеющихся у них навыков;
учатся конструировать по образцу, по моделям и самостоятельно;
получают опыт анализа конструкций, идей;
учатся описывать модели по алгоритму и сочинять загадки, сказки, рассказы.
Воспитатель или родитель можут вместе с ребенком вести «ЛЕГО-книгу», в которой хранятся лучшие рассказы, загадки, придуманные совместно с ребенком в процессе конструирования.
Конструкторы «ЛЕГО» могут быть разными, а их роль в развитии речи ребенка-дошкольника очень велика.
