«Страна Знаний». Сценарий развлечения к Дню знаний для детей старшего дошкольного возраста

Светлана Сидорова
«Страна Знаний». Сценарий развлечения к Дню знаний для детей старшего дошкольного возраста

-1-

На спортивной площадке собираются дети старшего дошкольного возраста. Звучат весёлые детские песни о детском саде. Дети строятся по периметру площадки.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня весёлые, радостные, отдохнувшие. Как вы все подросли, загорели! Хорошо отдохнули летом? Подружнее! Ребята, а как вы думаете, какой сегодня праздник?

Публикация «„Страна Знаний“, Сценарий развлечения к Дню знаний для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

Конечно, сегодня по всей стране очень праздничный и торжественный день. День Знаний! Все девчонки и мальчишки, ваши старшие сестрёнки и братишки пошли в школу. Начался новый учебный год! Во всех детских садах тоже отмечают этот замечательный праздник. И в нашем детском саду начался новый учебный год! Ура! Слово предоставляется заведующему нашего детского сада Марине Владимировне Сырцовой (поздравление детям и сотрудникам детского сада)

Дети чтецы из 9 группы:

Как же было здорово

Летом отдыхать,

Бегать, веселиться,

Плавать, загорать!

Солнечные лучики

Блещут в синеве.

Девочки и мальчики

Скачут по траве!

По друзьям скучали мы

Летнею порой

В садике собрались мы

Дружною семьёй!

И сегодня весело

День Знаний отмечаем

Песнями, стихами

Всех мы поздравляем!

-2-

Песня «Детский сад» (Филиппенко) поют все дети

Ведущий: Мы на празднике поём,

И стихи читаем.

А чтоб было веселей,

За мной все повторяем!

А теперь вставайте врассыпную по всей площадке и повторяйте за мной!

«Если нравится тебе» или «Повторялка»

Под музыку забегает Буратино, он кричит «Подождите, стойте…»

Буратино: Подождите, стойте, меня тоже на праздник возьмите!

Буратино подбегает к детям, они стоят врассыпную

Буратино: Уф – ф – ф! Успел! Здрасьте всем! Я вижу вы тут праздник

собираетесь отмечать? (ответы детей). Только что – то я не припомню, что за праздник сегодня! Новый год? (Нет) 8 марта? (Нет) Или может быть Масленица? (Нет) Да что же за день сегодня такой?

Ведущий: Эх, ты, Буратино! Такой большой и не знаешь! Ребята, какой праздник мы сегодня отмечаем? (ответы детей). Мы тебе сейчас все про него расскажем и споём! Выходите ребята подг. групп (3,10,12)

Ребё нок: День Знаний - праздник важный!

Запомните, друзья,

Без знаний и умений

Прожить никак нельзя!

Ребё нок: Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Песня «Праздник знаний» (3,10,12)

-3-

Буратино: А…. Теперь понятно! Я такой праздник не хочу! Летом было так здорово. (мечтательно)

Кто на море летом был? (дети отвечают)

Кто с корзиной в лес ходил?

Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть?

Кто летал на самолете?

Кто на дачу ездил к тете?

Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

Кто пришел к нам в детский сад?

Кто с друзьями встрече рад?

Да- а - а … Летом здорово! Солнышко светит, водичка плещется, рыбки в море плавают… а ты играешь себе целый день и ни о чем больше не думаешь! Конечно, ведь летом столько свободного времени!

Ведущий: Буратино, наши дети очень любят лето, а Ксюша и Даша из 12 группы не только всё лето играли, они постарались и к празднику выучили песенку «Что такое лето?» Хочешь послушать?

Буратино: Конечно, хочу, ведь лето-моё любимое время года!

Песня «Что такое лето?»

Школина Ксюша, Терехова Даша

Буратино хвалит девочек, прячется за ведущим, т. к. видит Мальвину

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой.

Мальвина идёт по площадке, «ищет» Буратино

Буратино: Ой, опять эта надоедливая девчонка, Мальвина. (Кривляется, изображая Мальвину) Сядьте ровно. Возьмите перо в правую руку. (Обращается к детям) Спрячьте меня, пожалуйста, поскорей от этой девчонки!

Буратино прячется за детьми

Мальвина: Всех приветствую, ребята! Видеть вас я очень рада! Поздравляю вас с Днем знаний! Вижу, что за лето вы хорошо отдохнули и готовы к новым открытиям! А Буратино вы случайно не встречали?

Мальвина ищет Буратино, заглядывая за спины детей

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой!

Мальвина замечает Буратино, который прячется за Ведущим, берет его за руку и выводит в центр

Мальвина: Ах! Вот вы где, сударь! И не надоело вам бездельничать?

-4-

Буратино: Я пришел в детский сад повеселиться, а совсем не учиться!

Ребё нок: Все ребята- дошколята

Дружно ходят в детский сад,

На занятиях все лепят

И лошадок и зайчат

Ребё нок: А ещё поют, танцуют

Цифры учат и рисуют.

Хочешь, можем показать

Как учиться и играть?

Буратино: Хочу! Показывайте!

Мальвина: Известно ли тебе, Буратино, что дети делают по утрам?

Буратино: Конечно! Громко кричат, дерутся, едят конфеты и прыгают!

Мальвина: А вот и нет! Дети умываются, чистят зубки и делают утреннюю зарядку, чтобы быть сильными и ловкими. Присоединяйся!

Ребята, выходите поскорей, повторяйте веселей!

Музыкально-ритмическая композиция «Буратино»

Мальвина и Буратино проводят музыкальную композицию по показу

Мальвина: А вот после того, как дети немного зарядились, они с удовольствием рисуют, танцуют, поют, и много нового узнают!

Буратино: Что? Прямо все – все – все?

Мальвина: Конечно! Вот смотри! Ребята! Помогайте! Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны со мной – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков,

Мир знаний, дети, очень сложен,

Кто в него идти готов?