 | Людмила Полякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Что такое обратная связь? Когда я говорю об обратной связи от педагогов, то понимаю под этим термином свободное получение информации от воспитателей об их настрое, об их отношении к тем или иным происходящим событиям в учреждении и коллегам, о степени их... |
|
Тема : «Традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения» Обоснование выбранной темы: Звукопроизношение – процесс образования речевых звуков, осуществляемый энергетическим ( дыхательным, генераторным ( голосообразовательным) и резонаторным (... |
|
Цель: использование метода проектов в деятельности ДОУ; создание системы по развитию познавательной, творческой и коммуникативной активности детей дошкольного возраста; разработка и внедрение в ДОУ групповых проектов. I. Хотелось бы сказать о видах проектной... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
План по самообразованию. 2014 – 2015г. Музыкального руководителя МКДОУ – д/с №4 «Ивушка» Рычихиной Л. М. Тема: Радость творчества через искусство. Цель: Развивать творческое воображение детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки. Задачи: 1)... |
|
Я – воспитатель, и горжусь этим, Ведь жизнь свою посвящаю детям! Что значит, быть воспитателем? – Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность, любить. К. Гельвеций... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение д/сад «Улыбка» Мастер – класс тема: «В мире звуков» в рамках «Школы молодого педагога». учитель-логопед: Гурьева Л. И. п. г. т. Малиновский 2012г. Цель: - уточнить понятия «физиологический... |
|
( 1 слайд) «Жизнь - процесс решения бесконечного количества конфликтов. Человек не может избежать их. Он может только решить, участвовать в выработке решений или оставить это другим». ( 3) КЛАССИФИКАЦИЯ КОНФЛИКТОВ Конструктивные конфликты приводят к принятию... |
|
Цель: Повысить свой профессиональный уровень; систематизировать работу по формированию знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Формировать безопасное поведение на улице у детей старшего дошкольного возраста через... |
|
Воля служит основною чертою характера. В обыденной жизни под словом характер подразумевают как волю, так и внутренние чувства человека. И это имеет свое основание: воспитание наиболее благородных чувств человека должно идти рука об руку с воспитанием воли и... |
|
Формирование личности с нарушением зрения, её активности, работоспособности является процессом, зависящим от большого количества как внешнего, так и внутреннего характера в их сложном взаимодействии, определяющем индивидуальную психологическую систему. Чтобы влиять... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект квест-игры «А Баба Яга против»
5 мая 2024 в 21:55
Конспект занятия для детей 4–5 лет по формированию...
5 мая 2024 в 21:44
Фотоотчет о занятиях в старшей группе «Берёза — символ...
5 мая 2024 в 21:38
Краткосрочный проект в младшей группе «Морские обитатели»
5 мая 2024 в 21:29
Фотоотчёт об участии учеников в муниципальном и...
5 мая 2024 в 21:17
МААМ в соцсетях
  |
