Гульнара
Активизация речи детей с ОНР подготовительной к школе логопедической группы посредством развития общей моторики
Актуальность проекта.
В настоящее время проблема развития общей моторики детей дошкольного возраста становится всё актуальней, так как в последние годы заметно возрастает количество детей с нарушением речи. Учёные доказали, что двигательные импульсы влияют на формирование «речевых» зон и положительно действуют на кору головного мозга ребёнка. Системное изучение двигательной сферы детей с ОНР показывает, что у большинства из них наблюдается несовершенство движений во всех компонентах моторики. Понимая актуальность данной проблемы мною разработан системный подход к коррекции речевых нарушений.
Публикация «Активизация речи детей с ОНР подготовительной к школе логопедической группы посредством развития общей моторики» размещена в разделах
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Подготовительная группа
- Работа логопеда. Логопедия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Цель проекта: создание условий для развития общей моторики у детей с ОНР
Задачи проекта:
Оптимизировать предметно-пространственную развивающую среду;
Создать условия для накопления ребенком практического двигательного опыта, развития навыка моторной ловкости.
Развивать взаимосвязь речи и движения детей с ОНР
Активизировать интеграцию деятельности специалистов;
Формировать готовность детей к успешному школьному обучению
I. Результаты реализацииорганизационного этапа
Изучение методической литературы по данному вопросу;
Изучение взглядов ведущих педагогов ;
Определение видов деятельности, наиболее эффективных для развития общей моторики детей с ОНР;
Создание предметно-развивающей среды (насыщение его наглядным, практическим,;
Обследование детей.
Составление картотеки игр для развития общей моторики.
Подбор наглядно-информационного и консультативного материала для родителей.
