Наталья Зотова
Артикуляционные упражнения с бусиной
Артикуляционные упражнения с бусиной
Артикуляционная гимнастика очень важна в коррекции звукопроизношения детей дошкольного возраста. Чтобы разнообразить логопедические занятия, повысить мотивацию и интерес детей, можно использовать интересные упражнения с артикуляционной бусиной.
Нам понадобится: крупная пластиковая бусина, прочная толстая, лучше пластиковая, нитка для бусины.
Нужно сделать два набора. Один – для взрослого, для образца. Второй – для ребенка.
Примеры упражнений с артикуляционной бусиной.
Публикация «Артикуляционные упражнения с бусиной» размещена в разделах
«Вкусная конфетка»
Цель: снятие спазмированности мышц языка, повышение двигательной функции артикуляционного аппарата.
Нанизанную на нитку бусину ребенок катает во рту в хаотичном порядке. Логопед следит за выполнением упражнения, удерживая концы шнурка.
«Острый язычок»
Цель: активизация мышц кончика языка.
Логопед держит шнурок в горизонтальном положении, ребенок касается кончиком языка бусины.
«Маятник»
Цель: активизация мышц кончика языка, развитие подвижности мышц языка. Логопед держит шнурок в горизонтальном положении, ребенок передвигает кончиком языка бусины справа налево и слева направо.
«Силач»
Цель: активизация мышц кончика языка, развитие мышц подьема языка.
Логопед держит шнурок в вертикальном положении, ребёнку предлагается удержать кончиком языка бусину.
«Лифт»
Цель: активизация мышц кончика языка и выработка подвижности языка. Логопед держит шнурок в вертикальном положении, ребенок двигает кончиком языка бусину снизу вверх.
«Ягодка»
Цель: активизация мышц средней части языка.
Ребенку предлагается сделать из языка «Чашечку», бусина находится внутри «чашечки», ребенок должен удержать её.
«Колобок в окошке»
Цель: выработка подвижности губ и коррекция мимики лица.
Логопед держит натянутый шнур горизонтально, ребенок должен захватить губами бусину и удерживать её.
«Гол»
Цель: выработка подвижности губ и коррекция мимики лица, развитие силы выдоха.
Ребенок удерживает бусину, нанизанную на шнурок, сжатыми губами и старается как можно дальше выплюнуть ее.
«Покатай бусинку на карусели»
Цель: выработка подвижности губ и коррекция мимики лица.
Ребенок сжатыми губами удерживает бусину, нанизанную на шнурок, и выполняет круговые движения губами.
