Светлана Степанова
Музыкально-дидактическая игра «Посади семечки клубники и собери урожай» для детей от 4 до 7 лет
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад №122» г. Оренбург Авторская музыкально-дидактическая игра
«Посади семечки клубники и собери урожай» для детей дошкольного возраста общеразвивающей направленности от 4 до 7 лет Музыкальный руководитель :
Степанова Светлана Сафтдиновна
Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Посади семечки клубники и собери урожай“ для детей от 4 до 7 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Клубника, земляника
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Игры, дидактические пособия
- Подготовительная группа
- Посадка и выращивание растений
- Работа музыкального руководителя
- Семена растений. Дидактические игры
- Урожай
- Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2023
В условиях музыкального занятия игра носит развивающий характер и ориентирована на овладение детьми двигательными и интеллектуальными умениями, сенсорными способностями, развитиями навыков сотрудничества, эффективного взаимодействия детей на основе познавательных интересов.
Назначение: Музыкально-дидактическая игра «Посади семена клубники и собери урожай» с предметами предназначена для родителей, воспитателей, музыкальных руководителей, детей детского сада. Используется в свободной, групповой и индивидуальной игровой деятельности, при помощи которой ребёнок развивает музыкальный слух, зрительное внимание, координацию ритмических, пальчиковых движений, творческое воображение. Игра с предметами - основана на непосредственном восприятии детей, соответствует стремлению ребенка действовать с предметами и таким образом знакомиться с ними. В игре с предметами дети учатся сравнивать, устанавливать сходство и различия предметов, цветов. Ценность этой игры в том, что с её помощью дети знакомятся со свойствами предметов, величиной, цветом.
Цель: учить детей определять характер музыки, формировать умение детей взаимодействовать друг с другом, умение ориентироваться в характере звучания музыки и в предметах.
Ход игры: Детям в количестве 16 человек предлагается прослушать две разнохарактерные композиции, затем посадить семена клубники, далее выполнить танцевальные движения по показу музыкального руководителя, а затем собрать урожай клубники, в соответствии с характером звучания композиций. Лёгкое исполнение мелодии соответствует посадке семян клубники, (мелких звуковых длительностей, а весомая музыка - размеру ягод поспевшей клубники (Крупных звуковых длительностей). Участник достаёт из маленькой корзины семечку клубники и отправляется на поле посеять семечку в ячейку – грядку, затем возвращается к команде. Далее ребёнок передаёт эстафету следующему участнику, дотрагиваясь по плечу. Затем дети исполняют танцевальные движения, а музыкальный руководитель меняет ячейки с семечками, на ячейки с ягодой. При смене характера музыки дети выстраиваются в две команды и собирают урожай клубники.
Победит та команда, которая последовательно и первой справится с заданием.
