Юлия Вячеславовна Саликова
Беседа на тему детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание: дети!» для детей средней группы
Беседа на тему детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание : дети!» для детей средней группы
Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на дороге, воспитывать чувство ответственности при поведении на дороге.
Материал: иллюстрации по ПДД, три круга красного, зеленого и желтого цвета, кукла Катя.
Ход беседы:
Ребята, сегодня к нам в гости пришел очень интересный гость и вы все его знаете. Это Кеша, вы знаете его?
Публикация «Беседа на тему детского дорожно-транспортного травматизма „Внимание: дети!“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Акция «Внимание, дети!»
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Транспорт. Занятия по развитию речи
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
В: Катя, а что с твоей рукой?
К: Шла, значит, я к вам, а тут машина откуда не возьмись взяла и чуть не сбила меня, вот, упал и руку сломала. Ох уж эти машины.
В: Катя, ты не знаешь правила дорожного движения?
К: А еще и такие правила есть?
В:Конечно, да дети? Давайка садись, мы с ребятами тебе расскажем что это такое.
Входит зайка чуть живой.
Где скакал? - На мостовой.
Не послушал Зайка папу -
Отдавили Зайке лапу.
На мостовой автомобили
Лисенка чуть не задавили.
На мостовую нипочем
Не надо бегать за мячом.
Кто катался без заботы,
Не глядел на красный свет,
Налетел на Бегемота,
Поломал велосипед.
Курица на улице
Едва не пропала.
Потому что курица
Ходила где попала.
Правила движения звери не знали:
Мышки-глупышки хвосты потеряли,
Хрюшки - без шляпы,
Зайки - без лапы.
Плачут зверинные мамы и папы.
Филина вызвали: "Милый учитель!
Вы наших деток ходить научите!"
Филин очки роговые поправил,
Выучил всех выполнению правил.
Правила знаешь - ходи себе смело,
Будут и лапки и хвостики целы!
Радостны дети : и Мышка и Зайка.
Правила эти и ты почитай-ка!
Нужно перейти улицу, но кругом машины, что делать, как быть?
Расчудесные дела:
Зебра в городе легла.
Кто быстрее назовет?
Эта зебра. (переход).
-Что обозначают белые полоски на дороге? Правильно, ребята, это пешеходные дорожки. По этим дорожкам люди, т. е. пешеходы, переходят улицу. Но это не просто. Что нам поможет перейти на другую сторону улицы, по пешеходной дороге? (Ответы детей.)
В: Катя, а ты на светофор смотрела?
К: А что такое светофор?
В: Ребята, вы знаете, что такое светофор? Расскажите Кате.
К: Аа, я поняла, там было что то разноцветное, я думала, это для красоты.
В: Давай тогда мы с ребятами тебя научим понимать светофор.
Поиграем с вами в игру «Светофор»
Цель: Закреплять цвета светофора.
Поднимаем красный флаг, дети садятся на корточки, желтый встают, на зеленый ходьба на месте.
К: Теперь понятно, как это работает. Спасибо вам ребята, теперь точно буду осторожен на дороге, вы тоже не нарушайте правил дорожного движения. Всем до новых встреч!
