Беседа в подготовительной группе «Микробы»

Виктория Кузнецова
Беседа в подготовительной группе «Микробы»

Беседа в подготовительной группе

Тема: «Микробы»

Цель: Формировать культуру здорового образа жизни

Задачи:

- расширять знания о свойствах микроорганизмов

- дать представление о вредных и полезных микроорганизмах

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Ход беседы

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение, которое называется

«Несчастный микроб»

Публикация «Беседа в подготовительной группе „Микробы“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Микробы и вирусы. Все о микробах для детей
• Микробы и вирусы. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

Злой микроб сидел уныло : -Не везёт, так не везёт!

Моет Миша руки с мылом.

Не попасть к такому в рот.

Очень хочется микробу прогуляться в животе.

Только Миша любит воду.

Держит руки в чистоте.

Бедный, маленький!

Не сладко Одному сидеть в углу.

Вот бы Миша шоколадку слопал прямо на полу.

Или руки после кошки не помыл бы…

Эх! Беда.

В чистоте его ладошки остаются как всегда. (ОльгаАлёнкина)

Воспитатель: Ребята, что вы знаете о микробах? (ответы детей)

Вывод: Микробы- маленькие живые существа. Они живут повсюду: в почве, в воздухе, в воде, на одежде, на грязной коже, на руках.

Воспитатель: А как можно увидеть микробы?

Вывод: Простым глазом их не видно, но их можно увидеть под микроскопом. У них нет ни рук, ни ног, ни рта, ни носа. Нет желудка, сердца, печени. Это просто шарики или палочки, но они так же, как и мы, едят, дышат.

Воспитатель: Как вы думаете, микробы умеют передвигаться?

Да! Микробы умеют передвигаться! Но как!

Вывод: У некоторых микробов есть хвостики, их называют жгутики. Жгутик вращается как пропеллер самолета и микроб движется. У некоторых микробов жгутиков нет. В жидкости они подпрыгивают- как мячик, который мы бьем ладошкой об пол. Там, где сухо их переносит воздух- ветер.

Воспитатель: Как вы думаете, микробы опасные или полезные для человека?

Большинство микробов для нас не опасны, даже наоборот, они бывают очень полезными (например, кисломолочные бактерии.)

Воспитатель: в каких продуктах применяют такие бактерии? (сыр, творог, кефир, ряженка, йогурт, др.)

Воспитатель: А вы, знаете, какое свойство есть у микробов?

У них есть одно из главных свойств. Они не только питаются, но и очень быстро размножаются. Это значит, что из одного микроба очень быстро получается много микробов! И в организме человека они размножаются очень быстро, ведь там тепло, много еды, влаги и там они чувствуют себя очень хорошо.

Воспитатель: Хотите увидеть, как это происходит? (опыт с пластилином)

Вывод: попадав организм, микробы размножаются очень быстро и человек заболевает все сильнее и сильнее.

А теперь посмотрим, что происходит с микробами, если человек принял лекарство.

Салфетка- это наше лекарство. Кладите микробов в салфетку, т. е. лекарство и сомните шарики в салфетке.

Воспитатель: что с ними стало? Они слиплись, сморщились между собой. Вот и нет микробов, человек справился с ними и выздоровел.

Воспитатель: А сейчас, я предлагаю посмотреть мультфильм о микробах.

Просмотр мультфильма «Бактерии»

Воспитатель:

-Ребята, как вы думаете, где у нас больше всего скапливается микробов?

(на руках)

- А как с ними бороться? (мыть руки)

Воспитатель:

-Ребята, а давайте, поиграем в игру с мячом (встаем в круг, под музыку надо как можно быстрее передать мяч).

_ Ой, ребята, посмотрите на свои руки! На них микробы!

Что нужно сделать, чтобы они исчезли? (помыть руки)- объясняю правила мытья рук. (руки необходимо мыть 2р по 20сек)

Рефлексия

_ О чем мы сегодня с вами беседовали?

- Что интересного вы узнали?

-Молодцы, ребята! Не забывайте правила личной гигиены и мойте руки с мылом!