Ольга Кривоспицкая
Деловая игра «Знатоки экологии»
Здравствуйте уважаемые родители! Сегодня мы обсуждаем одну из проблем стоящую перед нами – экология.
Что вы понимаете под термином «экология»? Каково значение этого слова? (Слово «экология» образовано от греческих «экос» - дом и «логос» - наука. То есть экология в широком смысле - наука о доме, в котором мы живем.)
Публикация «Деловая игра „Знатоки экологии“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2018
А как вы считаете, уважаемые родители, почему надо приобщать детей к экологическому воспитанию с дошкольного возраста? (Ребенку надо с детских лет внушать, что любить природу – значит творить добро, и заставить его задуматься над тем, что можно сделать, чтобы наша земля стала краше, зеленее, богаче).
Но как лучше донести до детей основы экологических знаний – об этом мы сегодня постараемся выяснить в ходе проведения деловой игры «Знатоки экологии" Хочется вспомнить замечательные слова Константина Георгиевича Паустовского "Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля".
Цель нашей игры: Развивать творческий потенциал, компетентность в вопросах экологии. Активизировать мыслительно-поисковую деятельность.
Конкурс № 1. «Экологическая разминка»
- У какой птицы самый длинный язык? (У дятла).
- Кого называют листопадничками? (Зайчат, родившихся осенью).
-Наука о животных? (Зоология).
- Кто такой ихтиолог? (Учёный, изучающий рыб).
- Что ест зимой жаба? (Ничего не ест, она спит).
- Трава от 99 болезней. (Зверобой).
- Самец кукушки (Кукух).
- Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).
- Какая охота разрешена в лесу в любое время года? (Фотоохота).
- Самая высока трава? (Бамбук).
Конкурс №2 «Загадки-иллюстрации»
Отгадайте название картины и ее автора
1. И. И. Шишкин «Рожь»
2. И. И. Левитан «Весна. Большая вода»
3. А. К. Саврасов «Грачи прилетели»
4. И. И. Шишкин «На севере диком»
5. Грабарь «Февральская лазурь»
6. И. И. Шишкин «Дубовая роща»
7. А. А. Пластов «Первый снег»
Конкурс № 4 «Народные приметы» :
Как много было дедовских примет!
Иных из них давно уж нет в помине.
Другие сквозь десятки зим и лет
Дошли до нас и вот – живут поныне. (Роман Ругин)
Продолжите народную примету, связанную с погодными явлениями.
- Кошка свернулась клубочком – к похолоданию.
- Ворона кричит зимой – к метели.
- Лягушки квакают – к дождю.
- Воробьи в пыли купаются – к дождю.
- Если утром трава сухая – к вечеру ожидай дождя.
- Собаки катаются – к пурге
Конкурс № 4 «Отгадай загадки»
- Чистый, солнечный, грибной, теплый, звонкий. Озорной. Тянет к небу травы, рожь. Работяга – летний… дождь
- Все лето на ветке сижу, а осенью бабочкой желтой кружу - осенний лист
- Сколько по ней не иди – все будет бежать впереди. – тень
- На зов ответит зовом, на слово – тем же словом. На смех – ответит смехом, оно зовется…эхо
- Белый, словно молоко, все кругом заволокло – туман
- Колос золотиться, речка серебрится. Расцвела природа! Что за время года? – лето
Конкурс № 5 «знатоки природы»
Ответьте на вопросы:
- Как называется самая маленькая птица? Колибри
- Как называется самая большая птица? Страус
- У всех насекомых шесть ног. А у этого жителя Планеты – восемь Паук
- Ледяные кристаллики, падающие с неба зимой Снежинки
- Полевой цветок очень красивой формы. Из его лепестков получают стойкую голубую или синюю краску. Василек
- Бабочка эта «сухопутная» : летает над лесными полянами и опушками. А имя у неё – «морское». Адмирал
- Какое дерево является символом России? Береза
Конкурс №6 «Песни»
Кто больше знает песен о деревьях, кустарниках, травах, цветах. (предлагаю пропеть куплет песни)
- Во поле …
- Что стоишь качаясь ….
- В лесу родилась ….
- Старый клён…
- Расцветали яблони и ….
- Ландыши, ландыши ….
- Маленькой …
- Ой цветёт ….
- Раскудрявый ….
- Миллион, миллион алых…
Хорошо мы с вами отдохнули, а теперь продолжаем.
Гуляя с детьми мы наблюдаем за природой, в процессе этого развиваем у ребенка не только зрительные, осязательные анализаторы, но и слуховые. А сейчас хочется узнать, на сколько у вас развито это чувство. Переходим к следующему конкурсу…
Конкурс №7 «Угадайте звуки природы» :
- Медведь
- Пчела
- Дятел
- Кузнечик
- Белка
- Кит
- Сова
Это было последнее наше задание. И хочется закончить нашу игру такими словами…
Берегите Землю! Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стебле повилики,
На тропинке солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю!
Берегите!.
До новых встреч:
