Конспект интегрированного занятия «День рождения Дедушки Мороза» (вторая младшая группа)

ирина фокина
Конспект интегрированного занятия «День рождения Дедушки Мороза» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект интегрированного занятия «День рождение Дедушки Мороза» (вторая младшая группа)

Цель: Познакомить и расширить представление детей о Дедушке Морозе (дне рождение) .

Задачи: 1. Уточнить и расширить знания детей о том, кто такой Дед Мороз, как выглядит, где он живет.

Публикация «Конспект интегрированного занятия „День рождения Дедушки Мороза“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Дед Мороз
• День рождения Деда Мороза, 18 ноября
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

2. Формировать умения внимательно слушать воспитателя и сверстников, отвечать на поставленные вопросы.

3. Развивать, обогащать речь; интерес к новогоднему герою.

4. Воспитывать активность в ходе занятия, любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе.

5. Развивать потребность делать подарки (открытки) .

6. Учить намазывать клеем и приклеивать готовые формы на лист бумаги.

Образовательные области:

«Познание»

«Речевое развитие»

«Коммуникация»

«Физическое развитие»

«Художественно-эстетическое развитие»

Создание условий: презентация (показ картинок) «День рождение Деда Мороза», листы бумаги, готовые формы для открыток, кисточка, клей, баночка для клея.

Предварительная работа: беседа о Деде Морозе, рассматривание иллюстраций с изображением Деда Мороза.

1. Картинка

Педагог: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поздравить с днем рождения одного самого любимого и доброго дедушку – Деда Мороза. Ребята, а вы знаете, кто такой Дедушка Мороз и сколько лет ему? А

возраст зимнего волшебника – точно никто не знает, но точно известно, что уже более 2000 лет. Дату рождения Деда Мороза можно только предположить. Живёт Дедушка Мороз в городе Великом Устюге, круглый год, как раз после 18 ноября в свои права вступает настоящая зима, поэтому наверное и отмечают его день рождения именно в этот день, когда ударяют настоящие морозы.

2. Картинка

Да, ребята, Дед Мороз тоже каждый год отмечает день рождение, и тоже приглашает к себе гостей, гости эти лесные жители (зайчики, лисички) и дедушка тоже ждет подарки.

3. Картинка

Под Новый год у Доброго Волшебника много дел: всем детишкам нужно подарки приготовить, как вы думаете кто ему помогает? Отгадайте загадку:

В гости к нам приходит,

Хороводы водит,

Новый год встречает,

Деду помогает.

Тонкая фигурка -

Внученька –. .

Ответ Детей: Снегурка.

(появляется снегурочка, кукла)

Воспитатель: Давайте его рассмотрим, какой он Дедушка Мороз (ответы детей)

Воспитатель: Дед Мороз очень высокого роста, у него длинная седая борода и волосы. Посмотрите, во что одет дедушка? (ответы детей)

Воспитатель: Что в руках у деда Мороза? (ответы детей)

Воспитатель: самый настоящий посох (ответы детей)

Воспитатель: С помощью посоха Дед Мороз пробирается через высокие сугробы. А ещё он имеет волшебную силу! К чему прикоснётся Дедушка своим посохом – всё замёрзнет!

4. Картинка.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какой красивый у деда Мороза дом! Его ледяная крыша отражает луну и звезды, а из расшитых морозными узорами окон льется мягкий серебристый свет. К дому Деда Мороза ведет волшебная тропа, которую никогда не заносит снегом.

5. Картинка

Воспитатель: Посмотрите, какая красивая спальне у Деда Мороза, она украшена снежинками. А кровать с резными спинками. Посмотрите сколько много подушек на кровати, и все они разного размера. У кровати еще стоят красивые подсвечники украшенные мишурой.

6. Картинка

Воспитатель: А вот эта комната где Дед Мороз и Снегурочка хранят свои наряды. На полу постелены половики, смотрите какие они разноцветные, их соткали из разноцветных ленточек.

7. Картинка

Воспитатель: Под Новый год Дед Мороз получает очень много писем и почта у него должна быть особенная, волшебная. Ни одно письмо дедушка Мороз не пропускает, все читает, а на самые добрые даже отвечает! Вы наверное тоже писали письма Дедушке Морозу? Расскажите, что вы там писали? (ответы детей)

8. Картинка

Воспитатель: Сколько много подарков у Деда Мороза. Это ему все подарили на День рождение. Мы, ребята, должны что то подарить тоже Деду Морозу, хотите порадовать дедушку? Он обрадуется, если мы подарок для него не в магазине купим, а сделаем сами! Своими руками!

Физминутка

«Зайка»

Зайке холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть.

Лапки вверх, лапки вниз.

На носочках подтянись,

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-скок-скок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мёрзли лапки.

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул десять раз.

(Движения выполняются по ходу текста стихотворения)

Сегодня мы с вами сделаем открытки! У Деда Мороза дом большой в Великом Устюге, и ему будет очень приятно получить от нас открытки, чтобы в доме было еще красивее.

Воспитатель раздает все необходимое для занятия, дети выполняют аппликацию.

Воспитатель: Вот сколько много получилось разноцветных картинок, мы их отправим Дедушке Морозу, и он украсит ими свой дом и будет очень благодарен вам за такую красоту.

Его добрее нет в помине,

Хоть обойди весь белый свет.

Он самый лучший, в целом мире,

Наш сказочный, любимый Дед!

Заводит новогодний праздник,

С улыбкой доброй, в каждый дом,

Такой приветливый, нарядный,

С набитым радостью мешком.

Поздравьте, Дедушку Мороза,

И он придет, ты только верь.

С улыбкой доброй и веселой,

В мир волшебства откроет дверь