Марина Рудич
Дидактическая игра «Белорусские ремесла: назови какого мастера изделие» для воспитанников 5–7 лет
С целью формирования у воспитанников старшей группы (5-7 лет) представлений о белорусских народных промыслах (ткачество, гончартво, соломоплетение, резьба по дереву, ткачество, предметах декоративно-прикладного искусства (изделия из льна, глины, соломки, лозы) изготовлена дидактическая игра «назови какого мастера изделие»
Цель игры: формирование представлений о белорусских народных ремеслах, воспитание патриотических чувств.
Задачи игры:
Публикация «Дидактическая игра „Белорусские ремесла: назови какого мастера изделие“ для воспитанников 5–7 лет» размещена в разделах
- Беларусь. Республика Беларусь
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2022
1. Формировать представления об отличительных особенностях белорусских ремесел, их видах;
2. Развивать зрительное восприятие, память, связную речь;
3. Воспитывать бережное отношение к предметам рукотворного мира.
Ход игры:
Педагогический работник предлагает воспитаннику выбрать игровое поле, внимательно его рассмотреть, назвать изделие, расположенное в центре листа, из чего оно сделано, какой мастер его изготовил. Воспитанник кладет фишку на картинку с изображением мастера, который изготовил изделие.
Изделия, представленные в игре (соломенная шляпа, рушники, посуда из глины, изделия из дерева).
Перед проведением игры мы проводили несколько тематических игр-занятий по ознакомлению воспитанников с декоративно-прикладным искусством Республики Беларусь.
