Анна Александровна Калёнова
Дидактическая игра «Времена года» для второй младшей группы
Цель: закреплять названия времён года.
Задачи:
- Учить видеть признаки сезонных изменений в природе и находить отличительные особенности каждого времени года;
- Развивать память, наблюдательность, логическое мышление, память, внимание и связную речь;
- Воспитывать бережное отношение к природе, учить наблюдать и анализировать явления природы;
- Формировать зрительное восприятие реальных и рисованных изображений;
Публикация «Дидактическая игра „Времена года“ для второй младшей группы» размещена в разделах
- Времена года. Игры, дидактические пособия
- Времена года. Сезонны, месяцы
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2025
- Упражнять в составлении короткого рассказа "Когда это бывает и что изображено на картинке".
Комплектация: коробочки-контейнеры - 4 штуки, карточки с изображением признаков времён года - 72 штуки.
Количество игроков: от 1 до 4 человек.
Ход игры.
1 вариант - "Третий лишний". Положить перед ребёнком две карточки из одной категории, а один - из другой, и пусть он покажет или расскажет, что в этом ряду лишнее.
2 вариант - "Сортировка по признакам". Разложить все элементы и предложить ребёнку разделить по каким-либо признакам: размер, цвет или форма. Обсудить вместе, почему они отличаются друг от друга.
3 вариант - "Повтори последовательность". Показать детям, как вы складваете несколько элементов по очереди в коробочки-контейнеры. Затем просим их повторить ту же последовательность самостоятельно.
