Наталья Семёнова
Дидактическая игра «Звуковой кубик»
Паспорт дидактической игры
«Звуковой кубик»
.
Вид игры: настольная, дидактическая
Возраст детей: старший дошкольный возраст
Цель игры: Формировать знание детей о звуках речи.
Задачи:
Обучающие: закреплять умение различать звуки на слух и давать им чёткую характеристику.
Развивающие: развивать внимание, память и мышление, умение анализировать и обосновывать свои действия.
Публикация «Дидактическая игра „Звуковой кубик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кубики. Игры с кубиками
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2020
Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к ответам других детей и к самой игре.
Оборудование: кубик с разноцветными сторонами (красный, синий, зелёный, картинки.
Социально-коммуникативное развитие: формирование готовности детей с совместной деятельности, развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослым и сверстниками, развитие уважительного и доброжелательного отношения к окружающим
Познавательное развитие: развитие восприятия, наблюдательности, способности анализировать и сравнивать, умение устанавливать связи между предметами и делать простейшие обобщения, выводы.
Речевое развитие: развивать умение поддерживать беседу, поощрять попытки высказать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарища, учить детей решать спорные вопросы с помощью речи: убеждать, доказывать, объяснять.
Физическое развитие: развивать мелкую моторику рук.
Правила игры:
В игре могут принимать участие от одного до трёх человек.
Логопед предлагает детям картинки. Дети называют картинки, выделяют первый звук, дают ему характеристику и находят данной картинке место на кубике (красный — гласный, синий — твёрдый согласный, зелёный — мягкий согласный).
Можно подобрать картинки так, чтобы дети могли ещё и закреплять поставленный звук (например, для закрепления звука «р» подойдут картинки: Рыба, пиРат, помидоР).
