Елена Языкова
Дидактическое пособие «Часы» для детей старшего дошкольного возраста
Дидактическое пособие «Часы»
для детей старшего дошкольного возраста.
Цель:
Научить детей определять время по часам.
Программные задачи:
1. Познакомить с понятиями «циферблат», «часовая и минутная стрелка», «час», «минута».
Публикация «Дидактическое пособие „Часы“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Старшая группа
- Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
- Часы. Игры, дидактические пособия в виде часов
- Темочки
2. Формировать у детей навык подсчёта минут, фиксировать значение с помощью стрелок на циферблате.
3. Расширять кругозор детей.
4. Развивать мышление, умение наблюдать и анализировать, сравнивать и сопоставлять.
5. Развивать мелкую моторику рук.
Ход игры:
(На подготовительном этапе игры педагог рассказывает детям, что короткая стрелка называется часовая, а длинная – минутная, показывает смену минут. Объясняет, что между двумя цифрами часового круга помещается пять минут.)
1 вариант игры: Педагог располагает стрелки в определённой позиции и предлагает детям сказать, какое время показано. После правильного ответа, передвигает стрелки и снова задаёт вопрос.
2 вариант игры: Педагог раскладывает карточки со временем лицевой стороной вниз. Открывает каждую поочерёдно, а дети должны правильно установить стрелки на аналогичное время.
3 вариант: Педагог раскладывает все карточки лицевой стороной вверх, задаёт значение на циферблате. Игроки должны отыскать аналогичное время на одной из карточек.
4вариант: можно предложить придумать и решить задачи, например: Мы сели обедать ровно в 12 часов, через пятнадцать минут обед закончился. Скажите, сколько времени было на часах, когда закончился обед? И т. п.
