Елена Богдановна
Дорожная азбука. Консультация для родителей
Рост количества машин на улицах городов и посёлков нашей страны, увеличение скорости их движения, плотности транспортных потоков, растущие пробки на автодорогах являются одной из причин дорожно - транспортных происшествий.
Никого не оставляют равнодушным неутешительные сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются дети.
Причиной дорожно - транспортных происшествий чаще всего являются сами дети.
Публикация «Дорожная азбука, Консультация для родителей» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- ПДД. Консультации для родителей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020
Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Предоставленные сами себе, дети, особенно младшего возраста, мало считаются с реальными опасностями на дороге. Объясняется это тем, что они не умеют ещё в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и её скорость и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими.
У них ещё не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности и быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Они считают вполне естественным выехать на проезжую часть на детском велосипеде или затеять здесь весёлую игру. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с раннего возраста., так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные, правила, усвоенные ребёнком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека.
Знакомя детей, с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности, как внимание, ответственность за своё поведение, уверенность в своих действиях. Дорога с ребёнком из дома в детский сад и обратно - идеальный момент для формирования у него навыков безопасного поведения на улице. Перед ребёнком всегда должен быть личный пример соблюдения родителями всех без исключения правил дорожного движения.
Правила безопасного поведения на улице: На улице нужно быть внимательным, не играть на проезжей части.
Прежде чем переходить дорогу по пешеходному переходу "зебра", нужно сначала остановиться и посмотреть налево. затем посмотреть направо и ещё раз налево.
Если машин поблизости нет, можно переходить дорогу.
Дойдя до середины дороги, нужно посмотреть направо. Если машин близко нет, то смело переходить дальше.
Переходить через дорогу нужно спокойно. нельзя выскакивать на проезжую часть. Даже если загорелся зелёный свет светофора, прежде чем ступить на дорогу, следует внимательно посмотреть по сторонам, убедиться, что все машины остановились.
Все эти понятия ребёнок усвоит более прочно, если его знакомят с правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на дороге. находясь с малышом на улице, полезно объяснять ему всё, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти улицу, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей. укажите на нарушителей. отметив, что, нарушая правила, они рискуют попасть под транспорт.
Чтобы развить у ребёнка зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите малышу, возвращаясь с ним из детского сада. самому найти дорогу домой или, наоборот, "привести" вас утром в детский сад.
Не запугивайте ребёнка улицей - панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.
Полезно прочитать ребё нку стихотворение: "Про одного мальчика" С. Михалкова, "Меч" С. Маршака, "Для пешеходов" В. Тимофеева, "Для чего нам нужен светофор" О. Тарутина, полезно рассмотреть с ребёнком набор красочных рисунков "Красный, жёлтый, зелёный", "Пешеходу - малышу". Купите ребёнку игрушечные автомобили. автобусы, светофоры. фигурки постовых - регулировщиков и др. организуйте игры по придуманному вами сюжету, отражающие любые ситуации на улице. Игра - хорошее средство обучения ребёнка дорожной грамоте.
ПОМНИТЕ!Все взрослые являются примером для детей!
