Фольклорная музыкальная композиция «За околицей»

Татьяна Афанасиадий
Фольклорная музыкальная композиция «За околицей»

ЦЕЛЬ: Воспитывать у детей любовь к русскому народному творчеству. Знакомить детей с песнями, плясками, хороводами, играми.

Муз. Рук. : Здравствуйте дорогие наши гости! В условиях современного детского сада или школы невозможно воспроизвести исторический тип народного воспитания, так как бессмысленно пытаться воссоздать уклад жизни традиционной семьи. Однако вполне доступно использовать методы этого воспитания, адаптируя их к нынешним условиям. Главная задача русской культурной традиции состоит в том, чтобы заложить основы становления духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми. Раскрытие заложенного в ребенке потенциала полностью возможно через включение в культуру собственного народа, его традиции и обряды. Сегодня я предлагаю вам посмотреть и послушать музыкальную композицию «За околицей». В основу этой работы положен фольклор – потешки, хороводы, песни. Встречайте!

Публикация «Фольклорная музыкальная композиция „За околицей“» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Работа музыкального руководителя
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2016

С песней «Ване ноченьку не спится…» в зал входят участники представления. Они проходят по залу и выстраиваются у центральной стены. После окончания песни рассаживаются на свои места. Выбегают две девочки.

1я: Ты слыхала?

2я: А ты слыхала?

1я: Что!

2я: Тот храбрее, кто добрее

Тот сильнее, кто умнее.

Только трусы с глупышами

Спор решают кулаками!

1я: Да ну!

2я: Вот тебе и ну!

1я: А я еще слыхала!

2я: Что?

1я: Дубовый столб стоит столбом

В него баран уперся лбом.

Хотя не жаль барану лба,

Но лбом не сбить ему столба!

2я: А девочка – капуша

Час жевала грушу.

Два – умывалась, три – вытиралась

Утром завтракать пошла,

Только к вечеру пришла!

ВМЕСТЕ: Да ну!

(девочки убегают)

ВЕДУЩАЯ: Во долине – луговине

Девушки идут.

Во долине – луговине

Девушки пою.

Во долине – луговине

Хоровод ведут.

ХОРОВОД «СТАРЫЙ КЛЕН…»

ВЕДУЩАЯ: Очень любили на Руси шутки да смех!

(выбегают трое детей, становятся кругом, идет считалочка)

1й: говорила мать – крольчиха:

Посидите, дети, тихо!

Трудно вас пересчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!

2й: Жили-были я ли, ты ли,

Между нами вышел спор.

Кто затеял – позабыли

И не дружим до сих пор.

Вдруг игра на этот раз

Помирить сумеет нас.

ИГРА «ЗАРЯ – ЗАРЯНИЦА…»

(После игры дети рассаживаются на свои места.)

ВЕДУЩАЯ: Ай дуду, дуду, дуду!

Сидит ворон на дубу.

Облетел все волости

И принес нам новости!

(Выбегают два мальчика. На них шапочки петушков. Становятся напротив друг друга нахохлившись)

1й: Петушки распетушились, но подраться не решились…

(Мальчики изображают свою готовность к петушиному бою)

2й: (поворачиваются в зрителям)

Если очень петушиться, можно перышек лишиться.

Если перышек лишиться, нечем будет петушиться!

(Мальчики убегают. Выходит наседка с цыплятами)

НАСЕДКА: Наседка не редко ругала цыплят:

- Кончайте клеваться, кому говорят?

Кто много клюется, тот мало клюет,

Кто мало клюет, тот плохо растет.

Кто плохо растет, тот бледен и худ.

Кто бледен и худ – того заклюют!

(Наседка с цыплятами убегает)

ВЕДУЩАЯ: Кто не пляшет, не поет,

Тот и радость не поймет.

Собрались все вместе,

Как стоять на месте?

ИГРА – ХОРОВОД «ПОШЕЛ ОЛЕНЬ ПО ЛЕСУ…»

(после игры дети рассаживаются на свои места,выбегают три мальчика с балалайками)

1й: Возьму я в руки балалайку

Да потешу свою хозяйку!

Сядем братцы все рядком,

Да частушки пропоем!

(мальчики и девочки рассаживаются на «завалинке»)

2й: Эй, девчонки – хохотушки,

Запевайте-ка частушки.

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

ДЕВОЧКА: Ну спасибо тебе, мама,

Что такую родила.

Озорную, боевую

И катюшей назвала!

3й: Запрягу я кошку в дрожки

А котенка в тарантас.

Повезу свою подружку

Всем соседям на пока!

ДЕВОЧКА: Не глядите на меня

Глазоньки сломаете!

Я не с вашего села,

Вы меня не знаете!

ДЕВОЧКА: Я надену бело платье

Буду я красавица!

Пусть лентяи не подходят

Пока не исправятся!

МАЛЬЧИКИ: Хо, девчонки – хохотушки

Хороши ваши частушки!

Вас бы долго слушали,

Да мы еще не кушали!

(Мальчики смеются и убегают, а девочки за ними. Все рассаживаются на свои места)

ВЕДУЩАЯ: Вечереет. День проходит…

Скоро спать нам всем пора.

А сестрицы во светелке

За работой до утра.

(Пока ведущая читает свои слова, девочки идут в горницу и садятся за рукоделие. Ведущая подходит к ним, зажигает свечу, присаживается. Звучит русская народная песня «То ни ветер ветку клонит…»,исполнение без музыкального сопровождения. По окончании песни зажигается общий свет. Все участники выходят вперед и выстраиваются в одну шеренгу. Дети и ведущая делают поклон и вместе говорят : ВСЕ! Затем спокойным шагом покидают зал. Представление окончено)