Елена Захарова
Фотоотчет открытого занятия по развитию коммуникативности посредством театрализованной деятельности в средней группе
Фотоотчет открытого занятия по развитию коммуникативности посредством театрализованной деятельности в средней группе
Тема: «Путешествие в осенний лес»
Задачи:
1. Способствовать развитию коммуникативных навыков и творческих способностей посредством театрализованной деятельности
Публикация «Фотоотчет открытого занятия по развитию коммуникативности посредством театрализованной деятельности в средней группе» размещена в разделах
- Открытые занятия. Конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Средняя группа
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
2. Развивать познавательную речевую активность по теме «Осень»
3. Способствовать развитию психических процессов: памяти, воображения, мышления
4. Воспитывать навыки культурного поведения в процессе игры
5. Воспитывать активность, самостоятельность
6. Воспитывать умение работать в коллективе
7. Систематизировать знания детей о сезонных изменениях в неживой природе, изменения в растительном мире, изменения в животном мире (осень)
8. Продолжать учить детей отгадывать загадки, в некоторых случаях объясняя свой ответ
9. Развивать мелкую моторику и художественный стиль в процессе творческой деятельности
Оборудование: ЖКТ для прослушивания музыки, для показа видео на тему «Осень»; стульчики (пенечки); листья клена и дуба; маски героев сказки «Теремок», декорации.
Демонстрационный материал (ЖКТ) : Картинки с изображением «ромашек» с мимикой, аудиозапись детской песни С. Насауленко «Осень наступила».
Предварительная работа: наблюдение за деревьями, листьями, растениями на цветнике, за птицами, насекомыми. Чтение художественной литературы: И. Соколов-Микитов «Еж», «Белка», р/н сказка «Теремок», Лукашевич «Осень» «Хрестоматия для малышей».
