Фотоотчет по теме недели «Кто как передвигается, кто чем питается» (5 фото)

ОЛЬГА ВАРАКСИНА
Фотоотчет по теме недели «Кто как передвигается, кто чем питается»

Вараксина Ольга Николаевна

Фотоотчет по теме недели «Кто как передвигается, кто, чем питается». С 14 по 21 октября в нашей группе прошла тематическая неделя «Кто как передвигается, кто, чем питается".

В течение этой недели были созданы условия для представления детей о природе.

Публикация «Фотоотчет по теме недели „Кто как передвигается, кто чем питается“» размещена в разделах

• Темочки

Расширяли представления детей о природе. Знакомили детей с внешним видом животных и птиц, и способами их передвижения. Формировали представления у детей о простейших пресноводных водоёмов и их обитателей (рыбки, лягушки). Закрепляли представления детей об условиях, необходимых для жизни животных и птиц.

Во время НОД рисовали рыб и лягушек. Учили детей рисованию рыб в аквариуме с помощью ладошки, показывали детям возможность получения изображения с помощью отпечатков ладошек. Учили передавать строение рыб (туловище, хвост, плавники). Развивали у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира. Также, дети раскрашивали раскраски птиц и животных. Выполняли аппликацию по теме : "Рыбки".

С детьми было прочитано много интересных книг про животных и птиц: «Заюшкина избушка», "Кто сказал "Мяу", "Кто как лает", С. Городецкий «Как птицы учились строить гнезда», Т. Нужина «Воробьи», «Ласточка» и др. На протяжении 2х тематических недель, в нашей группе пополнилась не только среда по теме, но и появились аудиозаписи голосов птиц и животных. С детьми были проведены различные игры (подвижные и словесные, во время которых, дети подражали голосам и повадкам животных.