Ольга Шишкина
Игра на коррекцию звукопроизношения «Что у Змейки в зелёном узелке»
Что у Змейки в зелёном узелке
Цель. Автоматизация звука ЗЬ во фразе.
Задачи.
• Закреплять представление о цвете (зелёный цвет).
• Упражнять в умении пользоваться развёрнутой фразой.
• Упражнять в согласовании числительных с существительным и определением.
• Развивать психические процессы, познавательную активность, тонкую моторику.
• Воспитывать интерес к занятиям.
• Создавать положительный эмоциональный настрой на занятии.
Публикация «Игра на коррекцию звукопроизношения „Что у Змейки в зелёном узелке“» размещена в разделах
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Змеи. Все о змеях для детей
- Игры для детей
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2016
Оборудование. Картинка змейка, предметные картинки в узелке из зелёной ткани : земляника, зима, газета, обезьяна, магазин; зелёная лента, завязанная узелком; зелёные ленточки для завязывания.
Описание игры.
Логопед показывает ребёнку вырезанную по контуру картинку змейку и узелок из зелёной ткани с картинками, спрашивает, какого они цвета, и предлагает развязать узелок и назвать, что в нём лежит.
Проговариваются фразы: У зелёной Змейки в зелёном узелке земляника (газета, обезьяна и т. д.).
Затем ребёнку предлагается завязать картинки снова в узелок и рассказать уже по памяти, что у Змейки в узелке.
После этого логопед показывает ребёнку, как завязываются змейкины узелки на зелёных ленточках. Можно посчитать узелки до пяти : один зелёный узелок, два зелёных узелка, три зелёных узелка, четыре зелёных узелка, пять зелёных узелков.
В конце игры логопед поощряет похвалой старания ребёнка.
