Ирина Валерьевна Мишина
Игровое пособие «Экзамен для будущих пожарных»
Игровое пособие: «Экзамен для будущих пожарников»
Цель: Формирование первоначальных знаний о том, как нужно действовать во время пожара.
Задачи:
- Познакомить с основными причинами возникновения пожара;
- Закрепить правила поведения при пожаре;
- Познакомить с мерами предосторожности от поражения электрическим током, получения ожогов, отравления дымом.
Варианты использования:
1. Карточки – схемы.
Использовать карточки – схемы в организованной образовательной деятельности, при беседе «Правила поведения при пожаре».
Публикация «Игровое пособие „Экзамен для будущих пожарных“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Игры, дидактические пособия, макеты
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Темочки
Как игру, для моделирования ситуаций.
Игровая мотивация:
Вы все пожарные, чем быстрее назовем все правила, тем быстрее потушим пожар.
Ситуации : Ответы:
Спички… детям не игрушки!
Возник пожар… звони по телефону «01»
В комнате много дыма…. пробирайся ползком к выходу
На тебе горит одежда…. падай на пол и катайся
Задымился телевизор…. отключи, накрой одеялом
Горит прошлогодняя сухая трава…. забросай землей, залей водой
Трудно дышать от едкого дыма…. дыши через мокрую ткань
Небольшой пожар…. можно затушить водой или накрыть плотным одеялом
Горящие электроприборы… нельзя тушить водой
От прибывших, пожарных, спасателей…. нельзя прятаться под кроватями, за шкафами,так как
трудно будет обнаружить
Пожар, если есть возможность…. быстро уйти из дома и звать на помощь, плотно прикрыть дверь
Ход игры: Дети встают вокруг дома – коробки, берут любую карточку схему, прикрепленную на ленту. Идут по кругу и повторяют:
«Тили – бом – тили – бом!
Загорелся кошкин дом.
Мы дом кошечки спасем,
Правила все назовем!»
Показывают картинки друг – другу, ищут пару, кто первый кричит «Стоп», называет правила (можно усложнит, найти рядом расположенные на столе атрибуты) и прячет свои ленты под коробку «костер стал меньше – потушили», отходит в сторону, следит за правильностью действий товарищей, так же играют все 6 пар игроков. (сначала можно и убавить количество пар, снять картинки – схемы)
В конце игры потушили пожар, не осталось огоньков пламени (лент).
Можно разучить речевку:
«Пусть мы маленького роста.
Только рост здесь ни при чем,
Мы всегда готовы взрослым
Помогать в борьбе с огнем!»
Ирина Валерьевна Мишина | Все публикации
