Игры и эксперименты «Изучаем ветер» (4 фото)
Светлана Симонова
Игры и эксперименты «Изучаем ветер»
15 июня празднуют праздник «Международный день ветра». Знакомиться с тем, что такое ветер можно в любой день, в любое время года. Вот и мы с детьми один день посвятили играм и экспериментам с ветром.
Мы с детьми отгадывали загадки, читали стихи о ветре. Так же беседовали на тему «Как ветер работает? Почему ветер дует?». Рассказывали детям о значении ветра в природе и в жизни людей, о том что ветры могут быть и небезопасными.
Публикация «Игры и эксперименты „Изучаем ветер“» размещена в разделах
Играли в игру «Ловим ветер», Выдували мыльные пузыри и пускали бумажные кораблики.
Проводили интересные и занимательные опыты – эксперименты.
Чтобы провести опыт с веером, который поможет детям почувствовать наличие ветра. Мы с детьми изготовили из бумаги веер. Дети складывали бумагу гармошкой и украшали веер используя готовые детали: круги, полоски, цветы.
Затем обмахивались этим самодельным веером, ощущая появление лёгкого ветерка, его движение.
С помощью этих простых опытов - экспериментов дети научатся наблюдать за одним из природных явлений – ветром. Научатся понимать, что ветер бывает разной силы - слабый, умеренный, сильный.
Публикации по теме:
Фотоотчет о проведении прогулки в средней группе «Ветер, ветер, ветерок»
Цель: Формирование интереса детей к самостоятельному наблюдению за явлениями неживой природы. Задачи: 1. Учить детей определять наличие.
Игровая программа на свежем воздухе «Веселый ветер!»
Лето - замечательное время для игр и забав на свежем воздухе. Дети с радостью выполняют знакомые движения и очень быстро осваивают предложенные.
Фотоотчет «Игры и эксперименты с песком»
Играя с песком, экспериментируя, дети удовлетворяют свою потребность в тактильном развитии, тренируют зрительно-двигательную координацию,.
Игры-эксперименты с мыльной пеной в младшей группе
Игры-эксперименты с мыльной пеной в младшей группе Цель: Уточнить знания о свойствах воды (вода пенится). В таз с тёплой водой (на дно.
Конспект целевой прогулки «Какой бывает зимний ветер?»
Цель: Формирование у детей элементарных представлений о ветре. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в живой и.
Конспект по речевому развитию и восприятию художественной литературы «Ветер, ветер»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 муниципального образования Каневской район Конспект Речевое.
Конспект прогулки «Весенний ветер» для детей 3–4 лет
Тема: «Весенний ветер» Цели: Продолжать знакомить детей с явлениями неживой природы на примере ветра, уточнить, по каким признакам его.
Мастер-класс «Игры-забавы и эксперименты на летней прогулке» для детей старшей группы
Цель: создать у детей радостное летнее настроение. Задачи: - продолжать совершенствовать умение детей действовать совместно; - развивать.
Песня «Северный ветер». Видео детского выступления
Песня «Северный ветер», слова, музыка Светланы Щепихиной. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я работаю музыкальным руководителем в детском.
Подвижная игра «Снежинки и ветер» в средней группе
Цель: развитие воображения детей, внимательности, умения играть в коллективе; упражнять в беге, делать повороты вокруг себя, в приседании.
Светлана Симонова | Все публикации
