Елена Коржукова
Игры с использованием нестандартного спортивного оборудования в ДОУ
Игры, изготовленные из мячей.
1. П. и. «Весёлые мячики».
Цель: развивать внимание, память детей, координацию движений; формировать интерес к занятиям физкультурой.
(Для игры используются резиновые мячи, разрезанные пополам средней величины).
* Дети идут по гимнастической скамейке, перешагивая через расположенные на ней полусферы.
* Дети с закрытыми глазами перешагивают через полусферы, лежащие на полу.
Публикация «Игры с использованием нестандартного спортивного оборудования в ДОУ» размещена в разделах
* Педагог раскладывает на полу полусферы, которых в 1,5-2 раза больше, чем детей. Под одну из полусфер спрятан «сюрприз». Каждому ребёнку поочерёдно даётся попытка отыскать спрятанный «клад», при этом ему необходимо помнить, какие полусферы уже открывались до него.
2. П. и. «Мячи».
Цель: развивать ловкость, интуицию, координацию движений.
(В прорезь резинового мяча вставляют и закрепляют один конец верёвки (подобие ёлочного шара, другой надевают петлей на карабин и прикрепляют к рукоходу. Количество мячей произвольное).
• Дети сначала бегут змейкой под рукоходом с подвешенными неподвижными мячами, затем - раскачивающимися, стараясь не дотронуться до них.
• Дети идут по гимнастической скамейке, стоящей над рукоходом. Необходимо пройти так, чтобы не задеть подвешенные раскачивающися мячи.
• Дети стараются попасть подвешенными мячами в установленный перед ними предмет.
Игры с материалом из пластиковых бутылок.
1. П. и. «Цветик - семицветик».
Цель: развивать глазомер и меткость.
(Восемь стаканчиков, вырезанных из пластиковых бутылок, скреплены в форме цветка канцелярскими скрепками - один стаканчик в центре, семь вокруг него, восемь теннисных шариков или пластмассовых футляров от «киндер - сюрпризов»).
• Дети бросают шарики в цель и набирают баллы: попадая в центр цветка - 5баллов, в лепестки - 2 балла.
2. П. и. «Воронки».
Цель: развивать ловкость, глазомер, координацию движений, наблюдательность. (Воронки - верхушки, отрезанные от пластиковых бутылок на всех детей).
• В ходе игры дети перекладывают теннисный шарик из воронки в воронку, стоя в шеренге.
• В ходе беговой эстафеты каждый ребёнок в обозначенном месте ставит свою воронку на другую (строим башенку).
• В парах дети перекидывают друг другу из воронки в воронку теннисные шарики или футляры от «киндер - сюрприза).
3. П. и «Бутылочный канат».
Цель: развивать ловкость, координацию движений, выносливость.
(Канат, сделанный из 15 бутылок, надетых на верёвку длиной 5 м.).
• Дети прыгают через лежащий на полу канат.
• Участники игры перепрыгивают через раскачивающийся канат, как через скакалку. Возможно, выполнение этого упражнения одновременно несколькими детьми.
• Дети перебрасывают мяч через подвешенный канат (как через сетку). Они участвуют в игре парами или командами.
• Канат используется в веселой эстафете. Играющие пролезают под канатом или перепрыгивают через него (в зависимости от высоты расположения).
• Дети идут в колонне, держа канат рукой, и выполняют задания: ходьба змейкой, приседания и т. п. Канат используется в качестве связки.
Комплект тренажеров для коррекции осанки и плоскостопия.
«Бревнышко» - изготавливается из рулона линолеума. Он крепится в трех местах к небольшим дощечкам.
Упражнение с этим тренажером выполняются во время ходьбы босиком:
• ходьба приставным шагом;
• обычным шагом;
• навстречу друг другу;
• с предметами на голове;
• с приседанием на одной ноге, другая делает мах снизу.
«Качалка» - распиленный березовый чурбак диаметром 40 см пополам.
Отшлифовать его с обеих сторон и наклеить на срез пластырь, мы получили отличный тренажер для удержания равновесия.
«Гусеничка» - представляет собой нанизанные на велосипедные спицы деревянные шарики. Этот тренажер применяем для профилактики плоскостопия и в качестве массажера.
«Ходули» - изготавливаются из половинок небольшого березового бревна. С него снимают кору и отшлифовывают наждачной бумагой, затем в середине пропила просверливают дырку и в нее продевают бельевой шнур.
Ребенок встает ногами на чурбачок и идет на них, руками держась за веревки.
«Лыжник» - резиновый амортизатор (разрезанный медицинский бинт) длиной 3 м. На середину надевают полихлорвиниловую трубку длиной 15-20 см. Петлю для рук можно обмотать изолирующей лентой.
Амортизатор продевают через дверную ручку, привязывают ремешком, чтобы при натяжении не было смещения. Руки и ноги продевают в петли так, чтобы последние были на запястье или подъеме стопы.
Упражнения, выполняемые с этим тренажером, способствуют укреплению мышц, рук, ног, спины и брюшного пресса, улучшению работы сердечно-сосудистой и дыхательной системы.
"Волшебные колпачки" - изготовлены из картона, в виде конуса, разных цветов.
Использование : * В игре "Не потеряй колпачок".
* Для ходьбы в равновесии "змейкой", по гимнастической скамейке, шнуру, канату, полу.
* Для подлезания.
* Для различных игр, эстафет.
* В качестве цветных ориентиров.
Игра "Поймай меня" :
- для подбрасывания и ловли мяча
- для перебрасывания мяча в парах из разных и. п.
- в прокатывании мяча по полу и, забегая вперёд, поймать его колпачком.
"Лыжи" - изготовлены из пластиковых бутылок, с вырезанными отверстиями в форме стопы вдоль бутылки. Ребёнок, надев "лыжи", выполняет скользящие движения, имитируя движения лыжника.
Профилактическая дорожка – массажер "Ромбы".
Состоит из медицинской клеёнки (размером 35 на 250 см, с приклепленными к ней, внутренней поверхностью вверх, пластмассовыми крышками от пластиковых бутылок, выполненных в виде орнамента.
Использование : массаж стоп,
профилактика и коррекция плоскостопия.
Массажер "Орешки".
Состоит из потно нанизанных на леску (длина 25 см) капсул "киндер-сюрприза", с боков по две ручки (использованные фломастеры).
Использование : при массаже шеи, головы, верхнего плечевого пояса, спины, груди, ног.
Елена Коржукова | Все публикации
