Ольга Мастьянова
Игры-занятия по формированию элементарных математических представлений
Занятие «Сравнение по форме».
Материал: кукла, игрушечные и настоящие столовые приборы (ножи, ложки, вилки).
Воспитатель: кладет кукле игрушечный и настоящий прибор. Посмотрите внимательно, что держит в руках кукла? (ответ детей). Обратите внимание на форму ручек у вилки и ножа. Как вы думаете, кукла правильно подобрала нож к вилке? Нет, неправильно! Давайте подскажем кукле, какая вилка подходит к этому ножу. А какой нож подходит к той вилке, которая в руке у куклы?
Занятие «Сравнение по форме (закрепление)».
Материал:[/b] цветные фломастеры.
Публикация «Игры-занятия по формированию элементарных математических представлений» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Воспитатель: показывает рисунок. Что здесь произошло? (ответ детей). Какая посуда разбита? (Чашка, ваза, тарелка). Как вы думаете, мама может поругать за это? (рассуждения детей). Раздать детям фломастеры и индивидуальные листы с иллюстрационным материалом.
Задание: при помощи фломастеров соединить линией чашку с подходящим по форме осколком.
Игра «Подбери осколок».
Воспитатель:
раздает детям заранее подготовленные комплекты: нарисованные на картоне и вырезанных по контуру «разбитых» чашек, тарелок, ваз и т. д. и подходящим к ним осколкам.
Задание: подобрать подходящие к посуде осколки и приклеить из к посуде.
Степень сложности формы «осколков» зависит от уровня развития детей:
Первый уровень – полукруг, треугольник, квадрат, прямоугольник.
Второй уровень – пятиугольники.
Третий уровень – шести и семиугольники.
