Юлия Борисова
Интегрированное занятие «Солнышко» для детей первой младшей группы
Цель: Расширять представление детей о весне, формировать интерес к явлениям природы. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к товарищу во время ответов и не перебивать. Расширять словарный запас детей (пригревает, перелетные, распускаются, вызвать желание запомнить потешку. Учить передавать образ солнца в рисунке. Развивать мелкую моторику рук. Упражнять детей в беге, прыжках.
Интеграция областей :
-Художественно – эстетическое развитие;
Публикация «Интегрированное занятие „Солнышко“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах
- Социально – коммуникативное развитие;
- Познавательное развитие;
- Речевое развитие;
- Физическое развитие.
Оборудование: Зеркальце, презентация на тему «Весна», ноутбук, мультимедийный экран и проектор, лист формата – А-3 с нарисованным кругом по центру, лоточек с губкой, гуашь жёлтого цвета, влажные салфетки, плоскостные изображения солнышка и тучки, два зонтика.
Ход деятельности:
Воспитатель показывает детям солнечного зайчика.
Ребятки, посмотрите, кто это заглянул к нам сегодня в гости? Это Солнечный зайчик! Такие зайчики появляются тогда, когда светит солнышко. Когда наступает весна солнышко всё чаще радует нас, становится теплее. А что же еще происходит весной? А это мы сейчас узнаем.
Воспитатель демонстрирует детям
презентацию на тему «Весна».
Обращает их внимание на
изменения в природе, которые произошли
весной: солнышко стало
пригревать, растаял снег,
появились первые листики,
цветочки, прилетели птички, порхают бабочки.
Воспитатель: Солнышко –колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Нас пораньше разбуди,
Освети, обогрей телят, козлят,
да и маленьких ребят!
Давайте протянем ручки к солнышку. Какое оно?
Ответы детей. (Тёплое, ласковое, доброе)
Дети вместе с воспитателем проговаривают потешку.
Дети, а вы хотите дружить с солнышком?
Ответы детей. (Да, хотим)
Воспитатель предлагает каждому ребёнку «поздороваться» с солнышком.
Дети прикладывают ладошки к лоточку с губкой, окрашенной в жёлтый цвет, а затем на лист к солнышку – кругу.
Любуемся необычным солнышком, находим оттиск своей руки.
Солнышко смеётся и предлагает детям поиграть.
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Воспитатель показывает картинку «Солнышко»
- Если светит Солнышко, можно погулять,
Бегать, прыгать, весело плясать!
Дети под музыку выполняют движения по тексту.
Воспитатель показывает картинку «Тучка»
- Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся мы в домики –
Гулять не пойдем!
Дети убегают в домики, игра
повторяется 2 раза.
Юлия Борисова | Все публикации
