Наталья Петух
Календарное планирование по ФГОС для старшей группы
Понедельник___2016 год
Тема недели:___
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Социально-коммуникативное развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Нравственное воспитание Уважение к труду взрослых КГН
Цель:
Безопасность на дорогах
Труд в природе
Цель:
Познавательное развитие Ознакомление с предметным окружением беседа: Наблюдение: Индивидуальная работа
Цель:
Цель:
ПИД эксперимент
РМП дид. игра
Цель:
Цель:
Речевое развитие Развитие речи
Публикация «Календарное планирование по ФГОС для старшей группы» размещена в разделах
Приобщение к художественной литературе Индивидуальная работа
Художественно-эстетическое развитие 09.55-10.20
ООД Музыкальное развитие № (по плану музы- кального руководителя) Пение 15.35-16.00
ООД Рисование №
Изодеятельность индивидуальная работа
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Физическое развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Утренняя гимнастика
Комплекс № Подвижная игра Гимнастика пробуждения
Цель: Цель:
Пальчиковая гимнастика
Индивидуальная работа Спортивная игра
Цель:
Цель:
Артикуляционная гимнастика
Малоподвижная игра:
Физминутка Цель:
Развитие игровой деятельности Кубанская игра Сюжетно-ролевая игра Театрализованная игра
Цель: Цель: Цель:
Самостоятельная деятельность детей Самостоятельная деятельность детей
Работа с родителями
Вторник___2016 год
Тема недели:___
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Социально-коммуникативное развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Развитие общения Труд в природе Ребенок в семье и сообществе
(семья) беседа:
Цель: Цель:
БСЖ беседа:
Общественно-полезный труд Самообслуживание
Цель:
Познавательное развитие Ознакомление с социальным миром Сенсорное развитие 15.35.-16.00
ООД Познавательно-исследовательская деятельность. Формирование целостной картины мира №
Цель:
Цель:
Наблюдение
:
Цель:
Речевое развитие Развитие речи Приобщение к художественной литературе Индивидуальная работа
Цель:
Художественно-эстетическое развитие Приобщение к искусству
беседа о художнике, рассматривание его картины: Изодеятельность индивидуальная работа Приобщение к искусству слушание
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Физическое развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Утренняя гимнастика
Комплекс № Подвижная игра Гимнастика пробуждения
Цель: Цель:
Пальчиковая гимнастика
Индивидуальная работа Профилактическая гимнастика
Цель:
Артикуляционная гимнастика Цель:
Малоподвижная игра
Физминутка Цель:
09.55-10.20 ООД Физическая культура №
Развитие игровой деятельности Настольно-печатная игра Сюжетно-ролевая игра Подвижная игра
Цель: Цель: Цель:
Дидактическая игра Самостоятельная деятельность детей
Цель:
Самостоятельная деятельность детей
Работа с родителями
Среда___2016 год
Тема недели:___
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Социально-коммуникативное развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Ребенок в семье и сообществе (детский сад) беседа: Общественно-полезный труд Самообслуживание
Цель:
Безопасное поведение в природе
БСЖ
Цель:
КГН Цель:
Познавательное развитие 09.00-09-20 ООД РМП
№ Наблюдение: Индивидуальная работа
Ознакомление с миром природы рассматривание:
Цель:
Цель: ПИД эксперимент
Цель:
Речевое развитие Развитие речи дид. игра Индивидуальная работа Приобщение к художественной литературе
Цель:
Художественно-эстетическое развитие 09.55-10.20
ООД Музыкальное развитие № (по плану музыкального руководителя) Изодеятельность индивидуальная работа 15.35-16.00
ООД Рисование №
Хоровод
Цель:
Приобщение к искусству
слушание:
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Физическое развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Утренняя гимнастика
Комплекс № Подвижная игра Гимнастика пробуждения
Цель: Цель:
Пальчиковая гимнастика
Индивидуальная работа
Цель: ФНПЗОЖ
Артикуляционная гимнастика Цель:
Физминутка
Дыхательная гимнастика
Развитие игровой деятельности Народная игра Сюжетно-ролевая игра Подвижная игра
Цель: Цель: Цель:
Малоподвижная игра
Цель:
Самостоятельная деятельность детей Самостоятельная деятельность детей
Работа с родителями
СОГЛАСОВАНО
ст. воспитатель ___ С. И. Касимова
___
Четверг___2016 год
Тема недели:___
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Социально-коммуникативное развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Социализация этическая беседа: БСЖ Самообслуживание
Цель: Цель:
Общественно-полезный труд
КГН
Труд в природе
Познавательное развитие Сенсорное развитие дид. игра Индивидуальная работа Проектная деятельность (реализация проекта)
Цель:
Наблюдение
Цель:
Речевое развитие Развитие речи Индивидуальная работа Приобщение к художественной литературе
Художественно-эстетическое развитие Приобщение к искусству
беседа о музыкальных инструментах: Изодеятельность индивидуальная работа 15.35.-16.00 ООД Конструктивно-модельная деятельность №
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Физическое развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Утренняя гимнастика
Комплекс № Подвижная игра Гимнастика пробуждения
Цель: Цель:
Пальчиковая гимнастика
Профилактическая гимнастика
Цель:
Малоподвижная игра Цель:
Артикуляционная гимнастика
Цель:
Индивидуальная работа
Физминутка
09.55-10. 20 ООД: НОД Физическая культура № Дыхательная гимнастика
Развитие игровой деятельности Хоровод Сюжетно-ролевая игра Словесная игра
Цель:
Цель:
Цель:
Подвижная игра
Цель:
Самостоятельная деятельность детей Самостоятельная деятельность детей
Работа с родителями
Пятница___2016 год
Тема недели:___
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Социально-коммуникативное развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Ребенок в семье и сообществе (образ Я) беседа: Общественно-полезный труд КГН
Цель: Самообслуживание
БСЖ (пожарная безопасность)
Общественно-полезный труд Цель:
Познавательное развитие Ознакомление с социальным миром беседа Наблюдение: Ознакомление с миром природы дид. игра
Цель: Цель:
Цель:
Речевое развитие Словесная игра Индивидуальная работа Приобщение к художественной литературе
Цель:
Художественно-эстетическое развитие Пение Музыкально дидактическая игра 15.35-16.00
ООД Лепка/аппликация №
Цель: Изодеятельность инд. работа конструктивно-модельная деятельность
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности Физическое развитие Утро Прогулка Вторая половина дня
Утренняя гимнастика
Комплекс № Подвижная игра Гимнастика пробуждения
Цель: Цель:
Пальчиковая гимнастика
Профилактическая гимнастика
Цель:
Индивидуальная работа
Артикуляционная гимнастика Цель:
Физминутка
Самомассаж
10.35-11.20 ООД Физическая культура на воздухе №
Дыхательная гимнастика
Развитие игровой деятельности Кубанская игра Сюжетно-ролевая игра Подвижная игра
Цель: Цель:
Цель:
Малоподвижная игра
Настольная игра Цель:
Цель:
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
Работа с родителями
