 | Галина Колисниченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Гуси лебеди», сказка
|
Задачи: Познавательные: -Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности. -Дать представление о смысле сказки, заключенную в ней мораль. Помочь детям правильно воспринимать содержание сказки, сопереживать его героям. Развивающие: -Понимать «написанное между... |
|
Тема: «В гостях у сказки «Гуси-лебеди». Образовательная область : Познание, чтение худ. Литературы. Интеграция образовательных областей: познание ( ФЭМП, коммуникация, чтение художественной литературы, физическая культура. Тип: интегрированное. Возраст... |
|
Программное содержан ие: - Закрепить у детей представление о форме. - Упражнять в ориентировке в пространстве. - Совершенствовать работу с палочками Кюизенера. - Упражнять в счете в пределах 5. - Знакомить с цифрами. - Развивать умение классифицировать... |
«Гуси лебеди», сказка
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе по сказке « Гуси-лебеди». Программное содержание: 1) Продолжать обучать детей счету до 10, уметь видеть целое количество и называть его, расширять представления о том, что... |
|
Составила воспитатель первой категории МБОУ "Прогимназия"г. Сургут, Хантымансийского Автономного округа - Югра, Командирова Ольга Викторовна. Конспект нод - коммуникация: развитие речи и чтение художественной литературы с детьми старшей группы. Тема: Рассказывание... |
|
Предлагаем вашему вниманию конспект НОД, где дети средней группы расширяют представления о семье, родственных отношениях в семье, в увлекательной форме, путешествуя по знаменитой русской народной сказке «Гуси-лебеди» Задачи: 1. Познакомить детей с... |
|
Задачи: Учить детей понимать образное содержание сказки. Учить замечать и понимать образные слова и выражения в тексте. Предоставить детям возможность участвовать в общей беседе, помогать им понятно излагать свои мысли. Материал: иллюстрации к сказке, клоун (... |
|
Темы: - Порядок счета от одного до четырех; - Больше, меньше, поровну; - Большой, маленький. Программные задачи. 1. Формировать умение соотносить предметы в группах один к одному путем их приложения друг к другу. 2. Развивать умение выяснять в какой из группы... |
|
Цели: - упражнять в счете в прямом и обратном порядке; - закреплять навыки порядкового счета; - уточнить знание дней недели, геометрических фигур; - упражнять в ориентировке на листе бумаги; - учить решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание; -... |
|
Цель:  Формирование элементарных математических представлений через решение следующих задач. Знание детей геометрических фигур. Учить считать до 3-х и обозначать число 3 цифрой. Проявлять интерес к чтению худ. литературы через сказки. Развитие... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по развитию речи детей средней группы «В мире...
5 мая 2024 в 06:34
Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной...
5 мая 2024 в 06:09
Акция «Окно Победы» фотоотчет
5 мая 2024 в 05:38
Конспект открытого занятия по освоению билингвальной среды...
5 мая 2024 в 05:26
Мастерская во второй младшей группе по украшению яиц к...
5 мая 2024 в 05:19
МААМ в соцсетях
  |
