Комплексное занятие «Микроб» в средней группе

Галина Безрукова
Комплексное занятие «Микроб» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Ребята, почему болеют люди? (ответы детей)

Вот расскажите мне, по каким признакам мы может догадаться, что кто-то из нас заболел?

Примерные ответы детей: (усталость, кашель, чихание, насморк, головная боль, плохое настроение, слабость).

- Вы сейчас болеете? (ответ детей).

- Почему мы болеем? (не соблюдение правил личной гигиены)

Какая причина? (ответы детей).

- А кто знает- что такое микроб? (ответы детей)

Микробы бывают разные :

Ужасные, опасные,

Публикация «Комплексное занятие „Микроб“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Микробы и вирусы. Все о микробах для детей
• Микробы и вирусы. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Страшные и грязные,

Корявые, дырявые,

Противные, заразные.

Какие безобразные.

- Вы догадались, о чем сегодня у нас пойдет речь?

-Сейчас мы с вами посмотрим видео – ролик о микробах!

Вы посмотрите, а потом мы разберем, что же такое-микробы?

После просмотра видео – ролика воспитатель с детьми обсуждают, что дети усвоили о микробах.

Физминутка:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись,

Сели – встали, сели – встали

И на месте побежали.

«Микроб – это очень опасный злодей,

Не жалко ему ни зверей, ни людей.

Всех страшных болезней причина – микроб,

А разглядишь его лишь в микроскоп».

Люди давно знали о существовании разных болезней. Иногда они заболевали, заражаясь друг от друга, а иногда просто потому, что ели немытые овощи и фрукты. Порой болезнь поражала жителей целого города. Но никто не мог сказать в чём её причина, как инфекция переходит от человека к человеку и как от неё защититься. Так происходило до тех пор, пока учёные не изобрели микроскоп. И тогда врачи увидели тех невидимых отравителей, которые поселяются в организме человека.

Микроскоп – это прибор с двумя увеличительными линзами, через которые можно увидеть микробов.

Рассматривание слайдов, какие бывают вирусы, микробы.

– Почему нельзя есть грязными руками?

Дети: Потому, что на грязных руках могут быть инфекционные микробы. (Предположительный ответ)

– Можно ли есть и одновременно играть с животными?

Дети: Нельзя! Кушать нужно чистыми руками и сидя за столом, а если рядом животное, то можно заразиться какой либо инфекцией.

– Можно или нет пить воду из- под крана?

Дети: Пить воду из-под крана нельзя. Потому что в не кипяченой воде много микробов.

– Ребята, а вы знаете почему есть бананы можно в любой ситуации?

(банан покрыт защитной корочкой, сняв ее можно спокойно кушать банан, содержимое, защищено корочкой.)

- Как вы думаете в каких случаях даже на улице можно пить сок? (Сок на улице можно пить, если коробочка с соком упакована герметично и имеет отдельную трубочку)

Ребята, как вы думаете, чем опасна для нас людей муха? (Муха является разносчиком инфекций. Муха может сесть на мусор, а затем присесть на еду, тем самым инфекция попадет к нам в рот)

– Так что мы узнали сегодня?

-- И так дети, мы узнали, что такое микробы и вирусы! Что нужно делать при кашле и чихании /закрывать нос и рот носовым платком или рукой/ Что нельзя есть грязными руками. Нельзя допускать мух на продукты питания. Нельзя есть и играть с домашними животными одновременно. Нельзя пить воду из - под крана. Все это ведет к угрозе заражения какой - либо инфекцией.