дмитриева диана
Конспект дежурства в уголке природы для подготовительной группы «Уход за комнатными растениями»
Конспект дежурства в уголке природы для подготовительной группы
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАПОУ РС (Я) «Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова» МБДОУ.
КОНСПЕКТ
дежурства в уголке природы для подготовительной группы тема : «Уход за комнатными растениями»
с. Намцы, 2020 г.
Публикация «Конспект дежурства в уголке природы для подготовительной группы „Уход за комнатными растениями“» размещена в разделах
- Дежурство. Организация дежурства
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Утверждено___ Выполнила: Дмитриева Диана Николаевна Студентка 2-го курса ДО-19
Проверила: Сивцева Туйаара Игнатьевна Оценка___
Группа : Подготовительная группа Цель :
Задачи:
-Закрепить знания и умения детей по уходу за растениями уголка природы, совершенствовать трудовые навыки и умения самостоятельно пользоваться оборудованием.
-Закрепить знания детей о необходимых условия для роста и развития растений.
-Воспитывать любовь и интерес к растениям, желание за ними ухаживать, создавать благоприятные условия для их роста.
-Развивать трудолюбие, аккуратность, умение доводить поручение до конца.
Материалы:
Тазики, тряпочки, лейка с водой, клеёнки, пульверизатор, кисточки, фартуки, грабельки для рыхления, карточки с условными изображениями по уходу за растениями, цветы в горшочках, деревянные палочки.
Предварительная работа:
Ежедневные дежурства в уголке природы, наблюдения и уход за комнатными растениями. Рассматривание картинок с изображением растений. Экспериментирование - как ведёт себя растение без воды (засыхает, вянет). Разучивание пословиц и поговорок о труде.
Игра: “Назови часть целого” В:
• стебель
• веточка
• цветок
Д:
Ход ЗАНЯТИЯ
• веточка
• листик
• лепесток.
В: молодцы, ребята, а сейчас поиграем в игру “Хорошо - плохо”.
Комнатные растения – это хорошо?
Д: Они дарят нам свою красоту; украшают нашу группу; они выделяют кислород; очищают воздух от пыли.
В: Но комнатные растения – это и плохо.
Д: От сухих листьев остаётся мусор; когда ухаживаешь за растениями, остаётся грязная вода, мусор, нужно убирать; на листиках собирается пыль.
В: «Ребята мы можем помочь растениям в нашем уголке природы?» (Ответы детей)
«Как мы можем помочь? Что мы можем сделать?» (Полить цветы, рыхлить землю, протереть листья тряпочкой).
В: Давайте вначале повторим, что обозначает каждый значок. (Воспитатель показывает детям карточки с условным изображением по уходу за растениями. Дети называют, что обозначает тот или иной значок).
В: Молодцы! Итак, давайте наденем фартуки и приступим к спасению наших растений. Давайте распределим обязанности. Мы будем протирать пыль с листьев, рыхлить почву, поливать цветы и мыть поддоны.
Дети выбирают, что они будут делать.
В: Перед тем, как мы с вами начнём трудиться, давайте разомнёмся. (Физкультминутка)
Наши алые цветки
Наши алые цветки
Распускают лепестки. (Плавно поднимаем руки вверх.)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (Качание руками влево-вправо.)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, (Присели, спрятались.)
Головой качают, (Движения головой влево-вправо.)
Тихо засыпают.
Дети приступают к работе. В ходе труда воспитатель даёт советы, помогает в организации, напоминает порядок работы, наблюдает за деятельностью детей.
В: Ребята мы вместе смогли помочь растениям в нашем уголке природы?
Мы всё успели сделать? Какие трудности у вас возникли? Что вам понравилось более всего делать? Скажите, ребята, что вы делаете дома из того, что мы сегодня с вами делали?
Вы все молодцы хорошо потрудились и от наших цветов вам большая благодарность.
В: Скажите, ребята, а вы знаете пословицы о труде?
1 ребё нок: Терпение и труд всё перетрут
2 ребё нок: Без труда не вынешь и рыбку из пруда
3 ребё нок: Кто любит трудиться, тому без дела не сидится
4 ребё нок: Птицу узнают в полёте, а человека в работе.
По окончании работы просит навести порядок на рабочих местах, прополоскать тряпочки, на место
