Конспект дидактической игры для старшей группы 5–6 лет «Профессии»

Екатерина Бондаренко
Конспект дидактической игры для старшей группы 5–6 лет «Профессии»

Цель: Закрепить знания о профессиях, о предназначениях различных предметов в тех или иных профессиях.

Оборудование: Карточки с профессиями, карточки с предметами (атрибутами) относящиеся к данной профессии.

Игровое правило: Собрать правильно карточки

Игровые действия: Соревновательные (собрать быстро и правильно предметы, которые соответствуют данной профессии)

Ход игры:

Публикация «Конспект дидактической игры для старшей группы 5–6 лет „Профессии“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Игры, дидактические пособия
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020

Правила игры: Воспитатель раздает детям карточки с изображением профессий. Стопка карточек лежит на столе. Воспитатель достает из стопки одну картинку. Ребенок с картинкой профессии, к которой относится карточка, должен поднять руку и назвать предмет, а так же обосновать его применение к данной профессии (зачем это). Если предмет действительно подходит, ребенок забирает карточку себе. Побеждает тот, у кого больше карточек.

Организационный момент:

Воспитатель (далее В): Ребята, а вы хотите поиграть в очень интересную и познавательную игру?

Дети (далее Д): Да.

В: Тогда давайте узнаем для начала как наша игра называется. Но для этого вам придется отгадать пару загадок, для того, что бы вы мне сказали на какую тему у нас игра. Вы согласны?

Д: Да.

В: Кто на страже днем и ночью

Ловит тех, кто грабить хочет?

С пистолетом кто в руке,

С верным псом на поводке?

Д: Полицейский!

В: Правильно! Молодцы, послушайте теперь следующую загадку!

Педиатра ты не бойся,

Не волнуйся, успокойся,

И, конечно же, не плачь,

Это просто детский…

Д: Врач!

В: Отлично! Ещё отгадаем?

Д: Да!

В: За прилавком магазина

Где красивая витрина,

Покупателей он ждет

И товары продает

Д: Продавец!

В: Замечательно! Последняя:

Кто, когда придёте в садик,

по головке вас погладит?

С кем вы день свой проведёте,

если мама на работе?

Кто прочтёт стихи и сказки,

даст вам пластилин и краски,

рисовать, лепить научит,

ложки раздавать поручит?

Д: Воспитатель!

В: Умнички! Какие вы у меня молодцы, а теперь давайте подумаем на какую тему у нас игра?

Д: Профессии.

В: Ой, какие молодцы. Верно. Наша игра называется «Профессии в моем детском саду».

Основная часть:

Воспитатель раздаёт детям карточки с профессиями, при этом спрашивая у ребёнка какая именно профессия ему досталась. Дети усаживаются обратно на стульчики.

В: Ребята ну что, начинаем игру? Посмотрите ещё раз внимательно на карточки которые вам достались. Теперь я буду показывать картинки предметов, которые будут относиться к одной из профессий, на ваших картинках. Ваша задача: внимательно следить за карточками с предметами которые я буду показывать и если предмет относится к той профессии, которая досталась вам, то вы поднимаете руку. Всё ясно?

Д: Да!

В: Хорошо (показывает первую картинку см. в приложении)

Д: (поднимает руку)

В: Настя что это за предмет?

Д: Указка

В: А зачем она учителю?

Д: Чтобы показывать что-то на доске

В: Молодец, держи карточку.

В: Ну что ребята, пора заканчивать нашу игру? Давайте посмотрим кто больше и правило собрал карточки. И так больше всех собрал карточек у нас Никита. Ты большой молодец и сегодня победил. Ребята, не расстраивайтесь кто не собрал много карточек, мы играем не последний раз и в следующий раз вы обязательно соберете.

Заключающая часть:

В: Ну что ребята, вам понравилась игра? Какие профессии мы вспомнили сегодня? Какие предметы относятся к той или иной профессии? Для чего они нужны?

Д: Да. Врач, воспитатель, повар и т. д.

В: Ребята, вы молодцы!