Галина Калала
Конспект утреннего круга в средней группе «В гости к солнышку»
Дидактическая игра по развитию речи «В гости к солнышку»
Цель: развивать речь детей, пополнять и активизировать словарь, формировать правильное звукопроизношение, развивать связную речь, умение правильно выражать свои мысли,умение классифицировать предметы по группам.
Образовательные задачи: упражнять детей в употреблении качественных прилагательных, упражнять детей в употреблении антонимов, побуждать детей к общению друг с другом и комментированию своих действий; способствовать закреплению навыков пользования инициативной речью;
Воспитатель:
Публикация «Конспект утреннего круга в средней группе „В гости к солнышку“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Утреннее приветствие, утренний круг
- Темочки
Доброе утро, ребята! Какие вы красивые. Вы похожи на ….Забыла слово…. Загадка подскажет мне это слово:
Оно весь мир обогревает и усталости не знает,
Улыбается в оконце и зовут его все.
Дети: Солнце! От вас в зале стало светлее и теплее.
Воспитатель: Правильно, это солнце. Солнце просыпается раньше всех, поднимается высоко-высоко в небо, чтобы совершать «добрые дела». А какие «добрые дела» совершают солнышко?
Дети: Оно землю освещает, греет всех на свете и людей, и зверей, и деревья, и цветы.
Воспитатель: Правильно, когда светит солнышко, оно согревает своими лучами все вокруг, нам тепло, хорошо, радостно.
Нас сегодня всем на диво солнце в гости пригласило. Что ж пойдем его искать!
Упражнение «Солнышко»
За солнышком, за солнышком идём, идём, идём.
Мы солнышко, мы солнышко найдём, найдём, найдём!
Где ты солнышко проснись? Где ты солнце улыбнись?
В гости к солнышку мы шли,
Наше солнышко нашли. (ходьба на месте)
Нам в ладоши посвети, (протягивают руки к солнышку)
Солнышко, скорее (сжимают и разжимают кулачки)
Мы ладошки согреваем- стало нам теплее! (хлопают в ладоши)
-А вот и наше солнышко, спит себе спокойно и просыпаться не собирается. Давайте его разбудим и поздороваемся
Здравствуй, Солнышко-колоколнышко!Солнце ясное, солнце красное.
Солнышко, скорей проснись и ребятам улыбнись.
Воспитатель:
- Ребята, а почему солнышко не просыпается? (не слышит, тучки мешают). Посмотрите -солнышко почему-то грустное. Как вы думаете почему, чего нет у нашего солнышка? (У солнышка нет лучиков). Какие они? Дети. Лучики маленькие, коротенькие.
Воспитатель. Верно. Так оно не дотянется до нас, до животных, до птичек, до жучков, не обогреет. Что же делать?
Дети. Давайте прогоним тучи.
Воспитатель:
-Это непростые тучи -Злая колдунья заколдовала солнышко и разбросала лучики в разные стороны. Надо выполнить их задания:
Задание №1» Назови лучики по порядку»
Задание №2. Сейчас каждый из вас скажет по одному слову про солнце, какое оно? (яркое, доброе, лучистое, круглое, ясное, жаркое, игривое, золотое, румяное, улыбчивое).
Задание №3.» Дополни фразу»
Солнце желтое, как … (одуванчик, цыпленок, лимон)
Солнце круглое, как… (мячик, апельсин, колобок)
Солнце ласковое, как… (бабушка, мама, ветерок, теплое море)
Солнце веселое, как… (песенка, клоун)
Солнце теплое, как (печка, рукавички, свитер)
Солнце яркое, как… (лампочка, фонарь, звезда)
Задание №4»Скажи наоборот»
Ребята, сейчас я вам буду говорить словосочетания о зиме, а вы мне будете называть словосочетания о весне с противоположным значением, чтобы нам легче было выполнить задание, весна отправила нам свой солнечный мячик :
- Зима ушла, а весна – … (пришла).
- Зима холодная, а весна – … (тёплая).
- Зимой солнце греет слабее, а весной – … (греет сильнее).
- Зимой лед на реках толстый, а весной – … (тонкий).
- Зимой день короткий, а весной – … (длинный).
- Зимой воздух холодный, а весной – … (теплый).
- Зимой птицы поют тихо, а весной – … (громко).
Воспитатель: Ребята, вы справились с этим заданием, значит можно взять следующий лучик.
Задание №5» «Скажи ласково»
Солнце, небо, звезда, ветер, утро, день, вечер, ночь.
Задание № 6. Игра «Что происходит в природе?»
Солнце – что делает? -светит, греет. Ручьи – что делают? -бегут, журчат.
Снег – что делает? -темнеет, тает. Птицы – что делают? -прилетают, вьют гнёзда, поёт песни.
Капель – что делает? -звенит, капает.
Медведь – что делает? -просыпается, вылезает из берлоги.
Задание № 7 «Назови одним словом»
Мы выполнили все задания - прогнали все тучи и солнышко протянуло свои лучики, чтобы всех согреть и обнять.
Вот и солнышко проснулось – всем на свете улыбнулось!
Каждый солнца луч ищи и согреться поспеши.
Держим мы в ладошках солнце, дарим мы его друзьям.
Улыбнитесь –это ж просто. Лучик солнца – это вам.
