Ольга Востьянова
Конспект игры-ситуации в средней группе «Что полезно для здоровья»
Цель: учить делать нравственный вывод из содержания сказки, инсценировать знакомую сказку; побуждать к выразительному проигрыванию ролей в этюдах.
Материал и оборудование: поросята (игрушки для настольного театра)
Ход игры.
Воспитатель показывает сценку в настольном театре: двое поросят лежат в луже, обливаются грязью, бултыхают ногами по воде.
Сценка «Поросята»
Два поросенка в луже
Лежат, визжат, не тужат:
- Пройди хоть целый свет,
А луже краше нет!
- Скажите лучше, братцы,
Зачем же умываться?
Нам в луже целый день
Сидеть совсем не лень.
Публикация «Конспект игры-ситуации в средней группе „Что полезно для здоровья“» размещена в разделах
Но вот мороз ударил,
И поросят заставил
От холода бежать,
От холода дрожать,
В сарае укрывались,
От холода спасались.
У хрюшек жалкий вид
И горлышко болит.
- У нас температура,
Прописана микстура,
Мы кашляем, хрипим,
Поправиться хотим!
Им врач сказал: «Ну что же,
Микстура вам поможет,
Но лучше не болеть,
И в лужах не сидеть.
Пройдет температура –
Займитесь физкультурой,
И будете опять
По травке вы гулять»
Восп-ль: Что же произошло с поросятами? Как вы думаете, они будут вести себя после болезни? Что такое закалка?
Игра «Что полезно для здоровья?».
Воспитатель показывает картинки, а дети отвечают, полезно это или нет. Например: «Ходить по лужам – не полезно», «Обливаться водой на солнце – полезно».
Этюды.
Воспитатель показывает действие, а дети отгадывают что это. Затем дети могут выходить по одному и показывать действия, а их товарищи будут отгадывать.
Этюды-пантомимы «Что мы делаем – покажем!».
• Вытираемся полотенцем
• Обливаемся водой.
• Делаем зарядку.
• Плаваем в речке (бассейне)
• Ходим на лыжах.
• Катаемся на коньках.
• Занимаемся боксом.
Воспитатель предлагает спеть песенку героев сказки про Лень (на сл З. Петровой):
Нам пилюли и микстуру
И в мороз и в холода
Заменяет физкультура
И холодная вода!
