Конспект интегрированного занятия «Святки» для старшей группы

Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Конспект интегрированного занятия «Святки» для старшей группы

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно-исследовательская, двигательная, изобразительная.

Цели: приобщение к традициям русского народа, развитие речи, памяти, воображения и творческих способностей; воспитание уважения к историческому наследию родной страны.

Организация непосредственно

образовательной деятельности

1. Беседа о зиме и народных приметах.

– Когда все укрыто седыми снегами и солнышко рано прощается с нами? (Зимой.)

– Кто из вас знает приметы зимы? (Дети называют.)

• Большие хлопья снега – к оттепели.

• Дым из трубы стелется до земли без ветра – к снегу.

Публикация «Конспект интегрированного занятия „Святки“ для старшей группы» размещена в разделах

• Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
• Коляда, колядки, святки. Конспекты занятий для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020

• Кошка мордочку лапой закрывает – к метели.

• Кошка на печку – стужа во двор.

• Звезды яркие – к морозу.

• Кукушка станет куковать – мороза больше не видать.

2. Отгадывание загадок.

Не ботинки, не сапожки,

Но их тоже носят ножки.

В них мы бегаем зимой

Утром – в садик, днем – домой. (Валенки.)

Черна, а не земля,

Пушиста, а не снег,

Греет, а не печка. (Шуба.)

3. Рассказ воспитателя о зимних Святках.

– А какие зимние праздники вы знаете? (Дети называют.) Рассказ воспитателя о зимних Святках. (Приобщение к русским праздникам. Знакомство с русским народным творчеством.)

4. Подвижная игра «Морозище-Мороз».

Воспитатель читает потешку. Затем дотрагивается до ребенка, а ребенок должен суметь увернуться. Если водящий дотронется до ребенка, меняются ролями.

Много снега привалило,

Ни проехать, ни пройти.

Ой, морозище-мороз,

Ты детишек не морозь!

5. Изготовление рождественских пряников из цветного соленого теста.

Воспитатель предлагает детям самим «испечь» рождественские пряники.

6. Итог занятия.

Оформление коллективной работы «Рождественские пряники» для городского конкурса «Свет Христова Рождества».