ивакина ирина
Конспект интегрированного занятия по аппликации «Осень к нам пришла»
Конспект интегрированного занятия по аппликации
Задачи: 1) Научить детей видеть существенные признаки и изменения в природе;
2) Развивать общую и мелкую моторику;
3) Закрепить знания цветов (желтый, зеленый, оранжевый);
4) Воспитывать интерес и бережное отношение к природе;
5) Закрепить знания детей о прекрасном времени года «Осень».
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие.
Оборудование:
Публикация «Конспект интегрированного занятия по аппликации „Осень к нам пришла“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Картина с изображением осени, разноцветные листочки из цветного картона, клей-карандаш, дерево, нарисованное на бумаге форматом А3.
Ход занятия:
В. : Здравствуйте дети! Когда я сегодня шла в сад, то заметила как стало красиво на улице! А вы обратили внимание, сколько красивых деревьев и кустарников с листьями необычной раскраски? Скажите, дети, какие изменения произошли в природе осенью?
Д. : Листья пожелтели и опали.
В. : Ночью, когда мы еще спим, ходит по миру волшебница. Ходит по лесам и все в одежды одевает. Становится красивым все вокруг. А вы ребята догадались кто эта волшебница? Как мы ее называем?
Д. : Осень.
Стук в дверь. Входит осень.
О. : здравствуйте ребята. Вы узнали меня?
Д. : Да, осень.
О. : я приглашаю вас погулять на лесную полянку.
В. : Ребята, скорее поехали на полянку. (дети строятся в паровоз и едут на полянку) Вот и полянка! А на полянке лежат листики. Давайте возьмем их в руки и представим, что мы с вами осенние деревья.
Паличиковая гимнастика «Ветер по лесу гуляет».
В. : Какие замечательные деревья получились. Ребята, а какого цвета листики осенние?
Д. : Желтого, зеленого и оранжевого.
В. : А сколько их у вас в руках? Поднимите руку с желтым листком. А теперь с зеленым. А у кого оранжевые листики, поднимите руки. Ребята, у кого-то есть большие листики, поднимите их вверх. А у кого-то маленькие- тоже поднимите их.
О. : Какие вы молодцы! Ребята, в моем лесу ветер сбросил все листья с деревьев, а мне так хочется еще немножко полюбоваться на такую красоту. Вы мне поможете?
В. : Конечно, осень. Мы с ребятами поможем тебе одеть деревья в листочки. Но перед этим мы с вами поиграем.
Физ. Минутка:
Мы- листики осенние, на веточках сидели.
Ветер дунул- полетели.
Мы летели, мы летели,
И на землю тихо сели.
В. : А теперь ветер снова подул на листики, которые держат…. (Называю по трое детей, по именам) и понес их к нашему дереву. (Дети приклеивают листья к дереву).
О. : Спасибо вам ребятки за теплый прием! Ну, а мне пора возвращаться в лес! А чтобы вы меня вспоминали, оставляю вам вот такие листики. Вы можете забрать их домой и раскрасить в любые цвета. До свидания!
В. : до свидания, Осень. Ребята, где мы сегодня с вами побывали? Что мы там увидели? Какого цвета были листики? Какого размера они были.
