Ольга Кузнецова
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Игрушки»
Конспект НОД "Игрушки"
Дети играют на ковре. Раздается стук, и в группу входит Матрешка.
-Здравствуйте, ребята! Узнали меня? Красный шелковый платочек, длинный сарафан в цветочек, а внутри секреты есть - может, три, а может, шесть! Поиграть пришла немножко, а зовут меня - Матрешка!
Дети здороваются. Матрешка предлагает детям взять подушечки, удобно расположиться на полу и взять в руки игрушку, с которой они играли.
-Я заскучала одна и пришла к вам повеселиться. Расскажите мне, во что вы играете?
Публикация «Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в средней группе „Игрушки“» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Дети показывают и называют: машинка, мяч, кукла, конструктор и так далее.
-А как можно одним словом назвать и машинку, и мяч, и куклу, и конструктор, и жирафа? Правильно, дети, игрушки! Давайте сыграем в игру "назови ласково". Всем приятно услышать ласковые слова, вот и мы наши игрушки любим. Нам понадобится мячик. Я кидаю мячик и говорю "игрушка", а вы отвечаете "игрушечка".
Мяч - мячик
Кукла - куколка
Машина - машинка и т. д.
Матрешка: Вот какие молодцы, вижу, вы игрушки не обижаете! А знаете ли вы, ребята, что игрушки делают из разных материалов? Вот смотрите, меня сделали из дерева, и я деревянная! А из чего сделана машина? Из пластмассы, значит, она пластмассовая!
Игра "Из чего сделана игрушка"
конструктор сделан из металла, он - металлический
медведь сшит из меха, он - меховой
кукла сделана из пластмассы, она - пластмассовая
заяц сшит из материи, он - матерчатый
утка сделана из резины, она - резиновая и т. д.
Матрешка: Молодцы, ребята, все знаете. Только что-то мы засиделись, а я, Матрешка, веселая игрушка, и сидеть на месте не люблю.
Физкульминутка "Веселые матрешки"
Матрешка: Ох, и весело вы танцуете! Только все игрушки на полу остались и грустят. Давайте сыграем в игру - я буду игрушку с пола поднимать, а вы будете говорить "мой или моя" и убирать на место.
Игра "Мой, моя, мое"
Мой самолет, моя кукла, мой мяч, моя машина и т. д.
Матрешка (держит в руках настоящую деревянную матрешку) : -Вот мы и убрались, хорошо как! Вам уже рассказывали, что Матрешка - это самая полезная народная игрушка с секретом. В чем мой секрет?
Дети отвечают, что в большой матрешке прячутся маленькие.
Матрешка разбирает игрушку и выстраивает матрешек в ряд.
-Правильно! Посмотрите, вот самая большая матрешка. Это поменьше. Это - еще. (дети - меньше). Это - самая. (маленькая). Давайте посчитаем матрешек. Один, два, три, четыре. Самая большая - первая, поменьше - вторая, еще меньше - третья, самая маленькая - четвертая. Молодцы, да вы и считать умеете!
Матрешка достает из кармана много картонных силуэтов матрешек, покрытых тонким слоем пластилина.
-Вот и у меня есть маленькие подружки-матрешки, только посмотрите - сарафаны у них не такие яркие, украшений нет, они очень грустят. Давайте пройдем за столы, я уже приготовила много разных семян и круп. Из них мы сделаем нашим матрешкам красивые узоры на платках и платьях и развеселим. Вот так (показывает образцы). Все хотят развеселить моих подружек? Тогда за работу.
Дети разбирают заготовки и садятся за столы. Матрешка помогает детям, хвалит их работы и прощается.
