Федорова Елена
Конспект интегрированной ОД по физическому и речевому развитию «Весна красна» для детей 2–3 лет
Конспект интегрированной ОД по физическому и речевому развитию для детей 2–3 лет
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 12 «Полянка»
Тутаевского муниципального района
Конспект интегрированной организованной деятельности
(физическое развитие, речевое развитие)
Для детей 2-3 лет
Подготовила и провела:
Федорова Е. А.
г. Тутаев.
Публикация «Конспект интегрированной ОД по физическому и речевому развитию „Весна красна“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по физической культуре
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Программное содержание:
1. Развивать умение действовать по сигналу воспитателя.
2. Закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении.
3. Закрепить умение прыгать на двух ногах, в перешагивании через препятствие, ходить по ограниченной поверхности, упражнять в ходьбе сохраняя равновесие.
4. Воспитывать любовь к физической культуре.
5. Совершенствовать зрительно – двигательную координацию и ориентировку в микро пространстве.
Оборудование:
Цветы, мячи, массажная дорожка, имитированные лужи, дорожка- ручеек.
Содержание:
Вводная часть:
Дети стоят в кругу.
Вос-ль: Ребята, у меня сегодня хорошее настроение и этим настроением я хочу поделиться с вами.
Для начала давайте поздороваемся друг с другом.
- Здравствуй солнце золотое!
Здравствуй небо голубое!
Здравствуй воздух и земля!
Здравствуй ты и здравствуй я!
Вы друг к другу повернитесь
И друг другу улыбнитесь!
(дети стоят в кругу, выполняют движения под слова воспитателя)
Вос-ль: Ребята, вот и наступила весна, и вас я приглашаю в весеннее путешествие, в гости к зайчику. Но, чтобы к нему добраться, надо преодолеть много препятствий.
-Ходьба на носочках,
-Ходьба на пяточках,
-Ходьба простым шагом,
-Ходьба широким шагом «через лужи»,
- Прыжки на двух ногах «через ручеек»
-Легкий бег в чередовании с ходьбой.
Вос-ль: Мы пришли на лесную полянку, давайте подышим весенним воздухом. (Восстановление дыхание)
Ребятки, посмотрите, зайчик приготовил вам весенние цветочки.
Вы тихонько подойдите и цветочки себе возьмите (дети берут по два цветка и встают в круг)
ОРУ с цветами:
1. «Цветы тянутся к солнцу» И. П. стоя ноги слегка расставлены, руки свободно. 1-2 поднимания рук через стороны вверх. И. П. 3-4 раза.
2. «Ветер качает цветы» И. П. стоя руки с цветами над головой. 1-2 наклон в сторону. 3-4 И. П. - 4 раза.
3. «Понюхаем цветочки» И. П. стоя, ноги врозь, руки за спину. 1-2 наклон вперед\вниз, И. П. - 4 раза.
4. «Посади цветок» И. П. стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу. 1-2 присесть. Руки с цветами вперед, коснуться пола 3-4 И. П. – 4 раза.
5. «Первые пчелки» И. П. ноги слегка расставить, руки на пояс 6-8 подпрыгиваний (цветы лежат на полу). Повторить 2 раза в чередовании с ходьбой на месте. (цветы собрать в корзину)
Вос-ль: вы цветы возьмите и мне в корзину принесите.
Давайте, зайке покажем какие вы ловкие.
Бросание мяча в корзину 2-3 раза.
(убираем мячи в корзину)
1. Снег растаял, и побежали звонкие ручейки.
-«По мостику через ручеек», ходьба по ребристой доске.
положение рук свободное, взрослый страхует ребенка (ширина доски 25см)
- «Прыгни через ручеек» прыжки на двух ногах через ручеек. (ширина 10см)
Если ребенок не может прыгнуть, воспитатель помогает ему, придерживает за руки или переносит через препятствие.
Вос-ль: Посмотрите ребята, кто то сидит на пенечке.
Зайка.
Он вам предлагает поиграть.
п\и. «На лесной полянке»
На лесной полянке
Прибежали зайки
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
Сели заиньки в кружок
Лапкой роют корешок,
Вот какие зайки
Зайки – побегайки!
Вот бежит лисичка,
Рыжая сестричка,
Ищет где же зайки,
Зайки побегайки.
(убегают)
Вос-ль: Ребятки, нам пора возвращаться в детский сад. Давайте глазки закроем, вокруг себя повернемся и в детский сад вернемся.
Вот мы с вами и вернулись в детский сад.
Вам понравилось наше путешествие?
(ответы детей)
И мне понравилось, как вы занимались и играли.
Спасибо.
