Ковальчук Надежда Николаевна
Конспект ИОС «Дикие зверюшки и шишки. Счет в пределах 5, соотношение количества предметов с числом» с детьми 4–5 лет
Цель: развитие у детей эколого-познавательного интереса к играм; обогащение элементарных математических представлений посредством игры.
Задачи:
1. Закреплять у детей умение считать в пределах 5; формировать умение соотносить количество предметов с числом (задания с шишками).
2. Формировать экологические представления у дошкольников о диких животных: о способе их передвижения; отличать еловые шишки от сосновых.
Публикация «Конспект ИОС „Дикие зверюшки и шишки, Счет в пределах 5, соотношение количества предметов с числом“ с детьми 4–5 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Шишки. Поделки из шишек, занятия, игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
3. Развивать сообразительность, логическое мышление, память, творчество в выкладывании предметов из шишек; пальчиковую и общую моторику у детей.
4. Воспитывать интерес и желание играть в коллективе; изображать животных, оказывать им помощь в игре.
Материалы:
- шапочки-полумаски на каждого ребенка диких зверей;
- набор цифр от 1 до 5;
- шишки еловые и сосновые.
Введение детей в игровую образовательную ситуацию.
Воспитатель приносит шапочки-полумаски диких животных и предлагает детям поиграть.
- Кто хочет изображать зайчиков?
- Кому нравиться играть роль медведя? (Лисички, белочки, ежика)
Дети с удовольствием выбирают себе шапочки, одевают, радуются друг другу.
ИОС «Дикие зверюшки и шишки».
Воспитатель: «Сколько много в лесу живет диких животных. Покажите: как зайчики и белки умеют быстро прыгать; медведи ходить вперевалочку; лисички вилять хвостиком и грациозно передвигаться на своих лапках; ежики медленно идут на своих коротеньких лапках».
Игровое подвижное упражнение «Как звери передвигаются в лесу».
Воспитатель: «Вот белочки принесли нам много шишек – еловых и сосновых.
- На каком дереве растут еловые шишки? Какие они? (На ели; длинные – маленьких и больших размеров).
- На каком дереве растут сосновые шишки? Какие они? (На сосне; округлые - маленьких и больших размеров).
Воспитатель: «Хотят зверята поиграть с шишками?» (Ответы детей).
Игра «Белка и зверята. Цифры и счет до 5»
Белка показывает цифру, а дети соответственно показывают такое количество шишек, которые они собирают в лесу.
Задание с усложнением: собрать 2 еловые шишки; показать 4 сосновые шишки.
Игра «Придумай и составь из шишек любой предмет или фигуру»
Дети сами придумывают и фантазируют в игре с шишками по конструированию.
Обговаривают свои действия: сколько шишек взяли, каких, считают их.
Звери устали, уходят отдыхать. Некоторые увлеклись и продолжают играть с шишками.
Рефлексия.
- Каких зверей вы изображали сегодня?
- Кто вам больше понравился, с кем подружились в лесу?
- Какие игры и задания вам больше всего понравились?
- В чем испытывали трудности?
- Хотели бы вы еще поиграть в зверей завтра? Каких животных еще хотели бы изобразить?
