Светлана Федорова
Конспект комплексного занятия в группе детей раннего возраста (3 й год жизни) «Цветок для мамы»
Конспект комплексного занятия в группе детей раннего возраста (3й год жизни)
"Цветок для мамы"
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познаватено - исследовательская, изобразительная.
Публикация «Конспект комплексного занятия в группе детей раннего возраста (3 й год жизни) „Цветок для мамы“» размещена в разделах
Цели деятельности воспитателя: знакомить детей с социальным миром людей - праздником днём матери; расширять и уточнять представления о растениях; обогащать словарь и активизировать речь детей; развивать интерес к рисованию красками; закреплять знание красного и зелёного цветов спектра.
Материалы и оборудование: игрушка зайчик, искусственный красный цветок из бумаги, мольберт, лист А4 с изображением стебелька зелёного цвета, красная пальчиковая краска, влажные салфетки (для воспитателя); листы бумаги А4 с изображением стебелька зелёного цвета, красная пальчиковая краска, влажные салфетки на каждого ребёнка.
Содержание организованной образовательной деятельности детей.
1. Организационный момент.
Воспитатель вносит игрушку зайчика и искусственный красный цветок.
Воспитатель:
- дети, посмотрите кто к нам пришёл?
ответы детей :
- зайчик.
Воспитатель:
- зайчик, что это ты принёс?
- красивый, красный цветок.
- покажи нам пожалуйста.
2. Дети рассматривают цветок, называют части (стебель, листья, лепестки)
3. Воспитатель "спрашивает" зайчика почему он пришёл с цветком?
Зайчик "рассказывает" детям, что скоро мамин праздник. Все дети будут поздравлять своих мам и дарить мамам цветы и подарки сделанные своими руками. Так как, сейчас зима и в лесу не цветут цветы, он изготовил этот красивый красный цветок из бумаги чтобы поздравить свою маму - зайчиху с праздником.
Воспитатель хвалит зайчика за то, что он такой заботливый и внимательный.
Воспитатель спрашивает детей хотят ли они поздравить своих мам с праздником?
предполагаемые ответы детей :
- да, хотим.
4. Воспитатель предлагает детям нарисовать для их мам красивые красные цветы.
Дети подходят к мольберту. Воспитатель показывает и объясняет как дети будут рисовать.
Рисование лепестков цветка пальчиковой краской способом отпечатков ладошек детей.
5. Физкультминутка.
Воспитатель предлагает детям поиграть с зайчиком.
П/и. "Зайка беленький"
Рифлексия.
Рисунки детей раскладываются на столах. Воспитатель с зайчиком хвалят детей за работу и спрашивает где чей цветок? Для кого они старались? Как нарисовали такие красивые цветы?
