Елена Гинетулина
Конспект непосредственно образовательной деятельности по знакомству с домашними птицами «Наши уточки с утра»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №54 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербург
Конспект непосредственно образовательной деятельности.
Тема: «Наши уточки с утра»
Группа раннего возраста
Воспитатель: Гинетулина Елена Геннадьевна
Форма организации детей: подгруппа.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по знакомству с домашними птицами „Наши уточки с утра“» размещена в разделах
- Домашние птицы. Птичий двор
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы. Конспекты занятий
- Утки, утята
- Темочки
Цель: знакомство с домашними птицами.
Задачи: 1. Образовательная область «Познавательное развитие». Закрепить знания о домашних птицах.
2. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». Воспитывать интерес к домашним птицам.
3. Образовательная область «Речевое развитие». Узнавать звуки, которые они издают, подражать им. Развивать у детей умение слышать воспитателя, подражать словам, звукосочетаниям и движениям. Закрепить названия домашних птиц.
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок на тему «Домашние птицы», прослушивание аудио звукозаписей «Звуки домашних птиц»
Ход непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель: Ребята к нам сегодня пришел в гости медвежонок. Давайте познакомим его с домашними птицами
Воспитатель поочередно, в соответствии с текстом, выкладывает на фланелеграфе картинки с изображением нужных птиц и читает потешку, подражая «голосам» персонажей.
Воспитатель: Наши уточки с утра-
Дети: Кря-кря – кря! Кря-кря – кря!
Воспитатель: Наши гуси у пруда-
Дети: Га – га – га! Га – га – га!
Воспитатель: А индюк среди двора –
Дети: Бал – бал – бал! Балды – балда!
Воспитатель: Наши гуленьки вверху –
Дети: Грру – грру - у, грру – у!
Воспитатель: Наши курочки в окно –
Дети: Ко – ко – ко! Ко – ко – ко!
Воспитатель: А как Петя – петушок
Ранним – рано поутру
Нам споет
Дети: Ку – ка – ре – ку!
Воспитатель проводит развивающую игру «Найди свою маму».
Воспитатель: Ребята Мишке очень понравилось с вами играть, ему пора уходить, он к вам еще придет в гости. Давайте скажем ему до свидания.
