Елена Важенкова
Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе «Ёжик пришел в гости»
Задачи:
1)закрепить знания цвета (зеленого,красного,желтого,синего);
2)совершенствовать навыки выполнения аппликации из ниток;
3)учить детей аккуратно и плотно прикладывать нитки на липкую ленту;
4)учить ориентироваться в помещении;
5)вызвать желание помочь;
6)продолжать формирование представление детей об обитателе леса-еже;
7)расширять и активизировать словарь детей.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе „Ёжик пришел в гости“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Материал:игрушка ежик, подносы, шерстяные нитки и шаблоны ежей из картона (красного,зеленого,желтого,синего) цвета,образцы готовых работ,салфетки.
Ход занятия:
Ребята,мне кажется,что к нам кто то стучится. Я сейчас пойду посмотрю (воспитатель выходит за дверь и возвращается с игрушкой ежика).Кто это? (Ежик) Ежик узнал что у нас в детском саду очень весело и пришел с нами поиграть. Ребята, вы хотите с ежиком поиграть (Да)
Покажите, где у ежика голова,туловище, лапки. Погладьте ежика. Ежик какой (колючий) Почему ежик колючий (Потому что у него есть иголки) Для чего ежику иголки? Чтобы переносить на иголках запасы еды и защищаться от врагов. Что ежик любит кушать (грибы,яблоки).Давайте,ребята, с ежиком поиграем.
Игра "Запасливый ежик".
По дороге ежик шел,
на дороге гриб нашел.
На иголки нацепил,
и домой посеменил.
Бежал ежик по тропе
яблоко нашел в траве.
На иголки положил
и домой вновь поспешил.
Еж пришел к себе домой
дверь открыл он в кладовой.
Гриб и яблоко сложил
зиму без хлопот прожил.
Молодцы. Ежику понравилось играть с вами. Он хочет познакомить вас со своими друзьями разноцветными ежиками. Он пришел в детский сад с ними, а теперь не знает где они находятся. Наверно они решили тоже с нами поиграть и спрятались. Пойдем искать их по нашей группе (воспитатель с детьми ходят по группе, и ищут заранее разложенных в разные места разноцветных ежиков, и находят) Ребята,а где у ежиков иголки?Ежик говорит нам, что они их дома забыли. Поможем ежам вернуть иголки?Но для этого нужно найти домики такого же цвета,как и ежата.
Посмотрите на столы там лежат подносы с нитками. Это домики и иголки наших ежей. Саша у тебя ежик какого цвета (синего) Значит иди к столу и ищи нитки такого же цвета. (и т. п.) Все нашли домики и иголочки для своих ежей?Маша, посмотри правильно ты нашла иголочки для своего ежика?Давайте эти иголочки прикрепим к туловищу ежа.
Пальчиковая гимнастика" Ежик".
Ходит бродит вдоль дорожек,
весь в иголках серый ежик.
Чтобы волк не уволок
превратился еж в клубок.
Сколько у ежика иголок (много) Надо сделать ежу много иголок,чтобы он смог больше переносить запасов и защитился иголками от врагов. (воспитатель обращает внимание на необходимость заполнения всей поверхности липкой ленты нитками на туловище ежа,показывает и объясняет, как прикладывать нитки к ленте, и прижимать руками)
Молодцы ребята,вы очень помогли нашим гостям ежикам. Они говорят, что вы очень веселые и добрые детки, и возвращаются в лес к мамам.
