Котова Анастасия
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «День здоровья»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА –
ДЕТСКИЙ САД № 58 «БЕЛОЧКА»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
в средней группе
«День здоровья»
Выполнила :Котова А. П.
г. о. Мытищи
Цель : Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
Задачи :
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе „День здоровья“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
1. Закрепить знания детей о понятии «здоровье».
2. Уточнить правила сохранения здоровья.
3. Воспитывать у детей потребность быть здоровыми,не бояться лечиться.
Предварительная работа:
Чтение К. Чуковского «Доктор Айболит»
Беседа «Что здоровье сохраняет?»
Вырезанные ладошки из белой бумаги каждого ребенка
Поделки с родителями ко «Дню здоровья»
Игровой персонаж: доктор Айболит (воспитатель в костюме доктора)
Материал : Стенгазета (заготовка с Мойдодыром) для аппликации
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель : Ребята посмотрите кто у на с в гостях? (входит доктор)
Айболит : Здравствуйте, мальчики и девочки. Как у вас настроение? (ответы детей) Ребята, чтобы быть здоровыми нужно по утрам делать зарядку. Давайте вместе сделаем зарядку.
Физминутка.
У меня есть голова
Направо –раз, налево –два,
Она сидит на крепкой шее,
Повертели –повертели.
Затем туловище идет,
Наклон назад, наклон вперед,
Поворот –поворот.
Умелые руки есть у меня,
Раз-два, раз –два.
Ноги нам нужны, чтобы бегать,
Прыгать, приседать, стоять…
Вот какое мое тело!
С ним все сделаешь на «пять»!
Айболит: Ребята, а скажите, что еще нужно делать, чтобы быть здоровым? (Ответы детей)
Айболит: Правильно, ребята. Надо расчесывать волосы, чистить зубы, умываться, мыть руки, заниматься спортом, гулять на свежем воздухе, закаляться. Сегодня мы с вами научимся правильно мыть руки. Давайте с вами пройдем в умывальную комнату и будем учиться.
Дети заходят в умывальную комнату.
Айболит: Ребята, помните сказку «Мойдодыр»,кто вышел из маминой спальни к грязному мальчику? (Ответы детей)
Айболит: Правильно умывальник. Давайте вместе с вами научимся мыть руки. (Показывает алгоритм действий) Запомнили? Молодцы. Теперь давайте вы помоете, а я посмотрю,как вы запомнили. (Дети моют руки). Молодцы,ребята, вы все правильно сделали. Теперь давайте с вами наши чистые ручки приклеим.
Коллективная аппликация «Чистые ручки»
Айболит: У нас с вами,ребята, газета на ней умывальник нарисован, мыло, полотенце –это все нужно, чтобы ручки были чистые. У вас у каждого по белой ладошке, эти ладошки «чистые» нужно приклеить. (Дети берут клей, намазывают бумажную ладошку и поочередно приклеивают)Посмотрите какая интересная газета чистых рук у нас получилась. (Дети улыбаются, радуются.
Ребята, давайте поиграем.
Дидактическая игра «Да и нет»
Любят дети утром рано глазки мыть водой из крана? (да)
Ну, а зубы любят чистить? (да)
А капризничать, кричать? (нет)
Любят собирать игрушки? (да)
Прыгать на своей подушке? (нет)
Листики у книжки рвать? (нет)
Маму слушаться всегда? (да)
Наши детки все послушны? (да)
Лена, когда ложиться, сложить вещи не лениться. Все в порядке. Там всегда! Хорошо ли это? (да)
Каждый раз перед едой руки теплою водой моет Катенька всегда, хорошо ли это? (да)
Кушать суп не хочет Петя, хлеб не ест, не ест котлеты, просит только он конфеты. Хорошо ли это? (нет)
Моют детки носик чисто? (да)
Лечь в ботинках на кровать? (нет)
Сказки с мамою читать? (да)
Плакать громко иногда? (нет)
Любят песни слушать ушки? (да)
Наши детки все послушны? (да)
Айболит: Ребята, вам понравилась игра?
Дети: Да.
Айболит: Ребята, а теперь мне пора уходить к другим деткам. До свидания.
Дети прощаются с Айболитом.
Рефлексия :
Воспитатель : Ребята, что мы нового узнали сегодня?
Дети : Надо мыть руки, чистить зубы, гулять,закаляться, заниматься спортом, расчесываться.
Воспитатель : А для чего это нужно?
Дети : Чтобы быть здоровым.
Воспитатель: Ребята, у нас с вами все получилось научиться мыть руки? Поделитесь этим знанием с родителями?
Дети: Да, получилось. Теперь никакие микробы нам не страшны. Мамам, папам расскажем и дома покажем мытье рук.
Воспитатель : Ребята, вам понравилось занятие? Что именно понравилось?
Дети: Да, понравилось, что Айболит с нами играл. Показал, как надо ручки мыть. (улыбаются)
Воспитатель: А что вам понравилось больше всего?
Дети : Игра, приход Айболита, занятие.
Воспитатель: Я очень рада, что вам понравилось. Будьте здоровы!
Котова Анастасия | Все публикации
