Ольга Моросанова
Конспект НОД для детей 4–5 лет на тему «Безопасное путешествие по городу»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 26 города Дубны Московской области
Конспект непосредственно-образовательной деятельности
с детьми средней группы
на тему : «Безопасное путешествие по городу»
Подготовила воспитатель:
Моросанова Ольга Владимировна
Воспитатель 1 кв. кат.
2016г
г. Дубна
Конспект НОД в средней группе
Публикация «Конспект НОД для детей 4–5 лет на тему „Безопасное путешествие по городу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
на тему : «Безопасное путешествие по городу»
Образовательная область: Познание
Форма организации: путешествие по городу
Возраст: средняя группа 4-5 лет
Место проведения: группа
Тема НОД: «Безопасное путешествие по городу»
Цель: Ознакомление детей с достопримечательностями родного города. Продолжать формировать знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
1. Уточнить знания детей о родном городе Дубна, его достопримечательностях;
2. Воспитывать чувство гордости к родному городу;
3. Закреплять знания детей о дорожных знаках;
4. Познакомить с правилами поведения в транспорте и на улице;
5. Учить детей отвечать на вопросы, развивать диалог.
Ход НОД:
1. Организационный момент
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте с ними поздороваемся.
- Ребята, какое у вас настроение?
Дети: - Хорошее!
Воспитатель: Давайте это хорошее настроение подарим гостям. Дети дуют на ладошку.
2. Основная часть
В группу вбегает Кузя (игрушка домовенок)
Кузя: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? А я Кузя. Я еле-еле убежал из дома. Надоело мне сидеть дома с Бабой Ягой, скучно. Да и живем мы в лесу, где нет ни души. А мне так хочется учиться. Ой, расскажите мне про ваш детский сад, чем вы тут занимаетесь.
Воспитатель: Наш садик называется «Радуга», он находится по адресу: ул. Понтекорво дом 21. Живем мы весело, нам некогда скучать. В нашем садике много педагогов, они занимаются с нами каждый день, здесь дети рисуют, лепят из пластилина, вместе читаем книжки, наблюдаем за природой, танцуем, поем. Кузя, а ты оставайся с нами жить.
Кузя: Надо подумать. Ребята, я очень хочу узнать лучше ваш город, вы мне поможете в этом?
Воспитатель: Поможем, ребята, нашему другу Кузе?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, а как называется наш город в котором мы живем?
Дети: Дубна
Воспитатель: Правильно, наш город называется Дубна. В нашем городе есть очень много различных достопримечательностей. И первая их них, находится рядом с детским садом – это школа. В школе дети учатся писать и считать.
До школы рядом, пройти через дорогу пешком.
Кузя: Но как же мы перейдем через дорогу? Там едут и гудят страшные машины.
Воспитатель: Расскажем и покажем Кузе, как пройти через дорогу.
Отправляемся в путешествие – на пути встречаются дорожные знаки:
-«Пешеходный переход», еще его называют зебра.
Кузя: А что это за знак?
-Выставляется знак «Осторожно дети»
Воспитатель: А о чем говорит этот знак?
Дети дают ответы.
Воспитатель: Правильно – этот знак обозначает «Осторожно дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.
Воспитатель: А где обычно ставят такие знаки?
Дети: Около школы и детских садов.
Воспитатель: Правильно
Вот и школа. Сейчас мы немного поиграем в школу.
1 урок. Математика.
(Дети выполняют задание в тетради по математике)
2 урок. Обучение грамоте.
(Дети выполняют задание, по картинке находят слово, делят его на слоги, находят гласный звук А, определить схему к данному слову. Вопросы: Какой звук мы нашли? Гласный или согласный? Чем они отличаются)
Кузя: Ох и нелегко учиться в школе!
Воспитатель: Да Кузя, но наши дети стараются и у них это очень хорошо получается.
Воспитатель: Продолжаем наше путешествие!
Кузя ты наверно никогда не катался на автобусе, поэтому приглашаю отправиться дальше в путешествие на автобусе.
Но знаешь Кузя, прежде чем сесть в автобус мы с детьми расскажем правило: как себя вести в общественном транспорте
1. Нельзя бегать по салону и кричать;
2. Нельзя стучать ногами по сиденью, которое перед вами;
3. Нельзя нажимать на незнакомые рычаги и кнопки;
4. Нельзя торопиться у дверей автобуса, перед тем как войти сначала пропустить тех, кто выходит;
5. Нельзя отвлекать водителя во время движения;
6. Нельзя высовываться из окна автобуса.
Теперь мы знаем правило и можем проходить в автобус.
Кузя: А я понял!
Правил всяких есть не мало, соблюдать их каждый должен,
а не ездить как попало.
Надо проходить вперед, не задерживать народ.
Возле двери не стоять, выходящим не мешать
И за поручни держаться, стоять прямо не кривляться.
Старшим место уступать, старших надо уважать.
Воспитатель: Молодец Кузя!
Отправляемся дальше путешествовать по городу, садимся в автобус.
(Звучит музыка «Мы едем, едем, едем»)
Остановка на пути. Воспитатель загадывает загадку:
Тихо между берегами
Широка и глубока
Наполняясь родниками
Вдаль бежит, течет…
Дети: РЕКА
Воспитатель: Правильно. А кто знает как называется река на которой расположен наш город Дубна?
Дети: Волга
Показ картинок реки Волги
Физкультминутка
Тихо плещется вода,
Мы плывем по теплой речке (плывем-движение рук)
В небе тучки, как овечки
Разбежались кто куда (потягиваем руки вверх и в стороны)
Мы из речки вылезаем,
Чтоб обсохнуть, погуляем (Ходьба на месте)
А теперь глубокий вдох
И садимся на песок (Садимся)
Воспитатель: Отдохнули и продолжаем свое путешествие по городу. Садимся в автобус.
Звучит музыка.
Следующая остановка «Торговый центр Маяк», здесь находится зона отдыха, озеро, парк развлечений.
Выходим из автобуса. Проводится игра: «Можно или нельзя»
Вопросы:
1. Играть в мяч на проезжей части?
2. Проходить дорогу на зеленый сигнал светофора?
3. Высовываться из окна автобуса?
4. Бегать по автобусу?
5. Обходить автобус сзади?
6. Кататься на велосипеде на проезжей части дороги? И т. д.
Воспитатель: Продолжаем свое путешествие. Садимся в автобус.
Звучит музыка.
Остановка на пути: Мы знаем, что скоро праздник 9 мая «День Победы». Все взрослые и дети в такой праздник возлагают цветы в память о героях Великой Отечественной Войны. Как вы думаете, где это происходит в нашем городе?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, это остановка «Аллея Боевой Славы», где возлагают цветы в память о погибших героях.
Отгадайте загадку и мы узнаем, чему в такой день радуются и взрослые и дети.
Воспитатель:
Вспыхнул в небе яркий свет
И расцвёл, как звёзд букет.
Дети: Салют
Воспитатель:
Ребята, я предлагаю вам из пластилина сделать праздничный салют и подарить на память нашему другу Кузе.
Дети выполняют коллективную работу «Салют».
Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие по городу. Садимся в автобус и отправляемся в детский сад.
Используемая литература:
1. «Безопасность детей дошкольного возраста» Авдеева Н. ; Стеркина Р. ; Князева О. ; Детство-Пресс 2016г.
2. Интернет ресурсы:
https://www.maam.ru/; https://vospitatel.com.ua/; https://mp3.cc.
