Светлана Овчинникова
Конспект НОД по аппликации «Жуки» в средней группе
П/ З:Уточнить форму, строение, цвет жуков. Выделять в аппликации характерные черты персонажа (величину, пластику). Формировать умение детей срезать углы у квадрата, располагать детали в определенном порядке. Закреплять умение аккуратно и ровно наклеивать детали на лист бумаги. Развивать внимание и сообразительность.
Материал: красные квадраты,черные круги, заготовка листа, клей - карандаш, салфетка, глазки, усики.
Публикация «Конспект НОД по аппликации „Жуки“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Жук, жуки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Аппликации
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций насекомых, рассматривание насекомых на улице, чтение стихотворения И. Мордовиной «Божья коровка».
Ход НОД:
Воспитатель приносит в группу цветочек, на котором сидит жучок.
- Дети, посмотрите, какой красивый жучок! Вы знаете, как он называется?
- Правильно, это «Божья коровка». В природе божьи коровки встречаются разнообразной окраски: красные, желтые, розовые и т. д. Рождается божья коровка без пятен на спинке, они появляются со временем. Чем старше божья коровка, тем меньше пятнышек на ее спинке. Их яркая окраска – сигнал птицам, что коровки несъедобные насекомые. Это красивое насекомое на самом деле опасный хищник. Божья коровка в день съедает сотню, а то и больше тли.
- На этот цветок попали вредители. Надо помочь ему. Для этого нужно, чтобы божьих коровок стало много.
Воспитатель: - Давайте рассмотрим её. Посмотрите, ребята на божью коровку. По форме она похожа на какую фигуру?
Дети: - На круг.
Воспитатель: - Правильно, а какого цвета наша божья коровка?
Дети: - Красного. Воспитатель: - Всё верно, ребята. А что ещё интересного есть у нашей божьей коровки, чем она отличается от других жучков?
Дети: - Чёрными точками на спинке.
Воспитатель: - Молодцы! Итак, наша божья коровка круглая, красная, у неё есть брюшко, крылья и лапки. А сейчас давайте мы с вами подготовим наши ручки и пальчики к работе. Пальчиковая гимнастика
Божья коровка, (руки зажаты в один кулачек)
Черная головка, (большие пальчики подняли вверх)
Улети на небо, (руки подняли вверх, полетели)
Принеси нам хлеба, (руки ладошками вверх)
Черного и белого, (руки вправо, влево)
Только не горелого (грозим пальчиком).
Объяснение этапов работы. Выполнение работы.
Физминутка «Божьи коровки»
Мы божьи коровки (прыжки)-
Быстрые и ловкие (бег на месте!
По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками,
А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).
В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем…
Устали ноги от ходьбы (наклоны!
И кушать мы давно хотим (гладим животик…
Домой скорее полетим («летим» нас свои места!
Теперь наклеим пятнышки на спинке у жучка. Чего еще не хватает нашей коровке? Правильно, глазок и усиков. Их мы тоже наклеим.
Заключительная часть.
Воспитатель: - Ребята, сегодня вы все постарались и у каждого из вас получилась очень красивая Божья коровка. Молодцы!
Литература:
Дубровская Н. В. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения с. 200
Н. Н Леонова Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ
