Конспект НОД по ОО «Расширение знаний об Африке» с детьми старшей группы

Светлана Клемина
Конспект НОД по ОО «Расширение знаний об Африке» с детьми старшей группы

ОО «Познавательное развитие»

Цель: расширить знания детей об Африке.

Задачи:

- уточнять и расширять кругозор детей о животных и растениях Африки;

- учить детей разгадывать загадки;

- формирование умения узнавать и называть животных Африки;

- формировать представления о взаимосвязях живых организмов со средой обитания (пустыня, оазис, савана, джунгли);

- формировать представления о травоядных и хищных животных Африки;

Публикация «Конспект НОД по ОО „Расширение знаний об Африке“ с детьми старшей группы» размещена в разделах

- развивать интерес к представителям живой природы;

- совершенствование тактильных ощущений и восприятия;

- воспитывать интерес к окружающему миру;

- внимательно выслушивать и дополнять ответы друг друга.

Оборудование: глобус, макет «Животные Африки», игрушки из серии «Животные Африки», пазлы «Животные Африки», мяч, иллюстрации с изображением флоры Африки.

Ход образовательной деятельности:

Звучит песня «Шесть материков». Воспитатель вносит глобус.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей пришло к нам. Что надо сделать?

Дети здороваются с гостями

Воспитатель: Вы знаете что это? (показывая на глобус)

Дети: глобус

Воспитатель: А кто знает, что такое глобус?

Дети: это модель Земли.

Воспитатель: Правильно. А знаете ли вы, сколько материков на нашей планете?

Дети: шесть

Воспитатель: Я знаю, что все вы любите путешествовать, открывать что-то новое. Хотите сегодня совершить путешествие?

Дети: да

Дидактическая игра «Собери животных».

Воспитатель: Надеюсь, Вы догадаетесь, куда мы отправимся, если соберете картинки животных с этого материка.

Дети складывают пазлы «Животные Африки»

Воспитатель: Какие животные у Вас получились?

Дети (перечисляют) : Обезьяна, крокодил, носорог, гепард, слон, жираф, лев, тигр, верблюд, змея.

Воспитатель: Так куда же мы сейчас отправляемся?

Дети: В Африку.

Воспитатель: Кто покажет этот материк на глобусе?

Дети показывают

Воспитатель: Итак, в путь! Закрывайте глаза и повторяйте за мной:

Волшебный глобус я кручу,

Попасть я в Африку хочу!

Дети говорят волшебные слова.

Воспитатель направляет на детей горячий воздух феном. Звучат звуки природы африканской саваны.

Воспитатель: Вот мы и попали в Африку! Присаживайтесь.

Дидактическая игра «Угадай животного Африки»

Воспитатель: Скажите, а Вы загадки отгадывать умеете?

Дети: да

Воспитатель: Надо внимательно дослушать загадку до конца, не перебивать других. Готовы?

Царь зверей, его мы знаем,

И, конечно, уважаем.

Всем опасен его гнев.

Догадались, это — … лев

Он медлителен, велик.

К хоботу давно привык.

Всех зверей сильнее он.

Крепкий, мощный, сильный … слон

В жаркой Африке гуляет,

Длинной шеей удивляет,

Сам высокий, будто шкаф,

Жёлтый, в пятнышках … жираф

Он зеленый и ужасный,

Он зубастый и опасный,

Быстро плавает, ныряет,

Страх повсюду нагоняет.

Обитает в жарких странах,

Как зовут его? Кто знает?. крокодил

В чёрных пятнышках весь мех,

На деревьях отдыхает,

Он красивый, редкий зверь,

Подскажи, как называют?. леопард

Очень опасная полосатая кошка -

Но хищник не для игр

Это Африканский ….тигр

Кто всех медленней ползет,

Домик на себе несет?

Спрятать голову от страха

Может в панцирь. черепаха

Африканская коняшка,

Полосатая тельняшка…Зебра

Воспитатель: Все загадки отгадали, молодцы.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Воспитатель: А теперь, я предлагаю Вам поиграть в «Чудесный мешочек». Согласны?

Дети: да

Воспитатель: В «Чудесном мешочке» у меня находятся игрушки животных Африки. По очереди будем угадать и назвать животное Африки.

Воспитатель складывает в мешочек игрушки: лев, гепард, крокодил, страус, жираф, слон, газель, буйвол, носорог, зебра.

Воспитатель, держа мешочек, подходит к детям, предлагает вынуть от-туда одну игрушку. Дети угадывают животных Африки.

Воспитатель: Какие Вы молодцы, всех животных угадали. Хотите со мной потанцевать?

Дети: да

Физминутка «У Жирафа пятна»

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

(Хлопаем по всему телу ладонями.)