Лариса Лагута
Конспект НОД по ПДД в средней группе.
«Научим Машу и Медведя правилам дорожного движения»
Цель:
Учить детей правилам дорожного движения на улице.
Задачи:
Развивающие:
Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице. Закрепить знание знаков обозначающих пешеходный переход. Расширить знания о правилах поведения детей на улице.
Развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора. Активизировать словарь детей.
Воспитательные:
Публикация «Конспект НОД по ПДД в средней группе,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Демонстрационный материал:
Костюмы детские для детей Маши и медведя.
Парные картинки – дорожные знаки.
Сюжетные картинки.
Раздаточный материал:
Листы бумаги для рисования, цветные карандаши.
Вид детской деятельности: познавательно-речевой, продуктивный.
Ход занятия:
Организационный момент
В: Сегодня к нам придут гости.
В: Почему же их так долго нет?
(Под музыку в ходят в группу дети одетые в костюмы Маши и медведя испуганные).
В : Дети посмотрите кто-то к нам пришёл.
Д: Это Маша и Медведь.
В: Маша и Миша где же вы были? Что случилось?
Маша и Миша:
Здравствуйте, ребята! Дело в том,что мы не предупредив взрослых отправились сами к вам в гости. Извините, что мы ушли без спроса. Просто мы посчитали,что уже взрослые. хотели погулять по улице, сходить в зоопарк. Перед тем, как перейти дорогу мы увидели трехглазое чудище и очень испугались. Оно моргало так ярко то одним глазом, то другим машины то ехали,то останавливались, если бы не дяденька в форме с палочкой. мы бы дорогу не перешли. Помогите нам, пожалуйста!
В:Ах, вот в чем дело! Хорошо мы постараемся вам помочь. Хотя в наши дети еще не ходят одни по улицам, а только с мамами и с папами. И играют строго во дворе. Но думаю, что они знают того, кого вы так испугались. Вот послушайте загадку :
С тремя глазами он стоит
Мигает он по очереди
Как мигнет – порядок наведет.
Д: Светофор.
В: Почему вы думаете,что это светофор?
(ответы детей)
В:У светофора три глаза,при переходе дороги нужно смотреть на эти глаза.
В: Скажите,что означает красный глаз?
(ответы детей)
В: Что означает жёлтый глаз?
(ответы детей)
В: Что означает зелёный глаз?
(ответы детей)
В: Молодцы ребята.
В: Значит Маша и Миша испугались Светофора. Он помощник пешеходам и машинам на улице.
(Проводится подвижная игра «Сигналы светофора». Выходит к детям светофор)
Светофор : Как только я покажу вам покажу зелёный глаз вы ходите, если жёлтый вы стоите, вдруг глаз красный вы становитесь машинами.
В: Где еще можно переходить дорогу? Давайте ребята расскажем Маши и Мише.
Правильно! Мы переходим улицу еще на пешеходном переходе. Как мы называем этот знак?
Д : Зебра.
(Воспитатель показывает на картинках)
В:А как мы будем переходить дорогу используя «Зебре» ?
(Ответы детей)
Сейчас мы с вами поиграем в игру с дорожными знаками.
Игра «Подбери пару»
Проводится игра «Подбери пару» - дорожные знаки. (Дети находят знак и соответствующую к нему картинку. Объясняет, что означает данный знак).
В: Маша и Миша вы хотите принять участие в игре.
М и М: Да.
В: Молодцы, ребята! Вот сколько дорожных знаков вы уже знаете. Но пока вы еще маленькие и должны ходить по улице только с мамой и папой. Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки и никогда не нарушайте их. Думаю, что Маша и Миша тоже больше не будут гулять одни по улице, чтобы не попасть в какую-нибудь неприятность.
(Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки,где изображены нарушения при переходе дороги.)
Рефлексия.
В: Где должны играть дети? Можно ли играть на проезжей части? Что происходит с теми детьми кто нарушает правила дорожного движения?
(ответы детей)
В: Маша и Миша я вам предлагаю вмести с детьми нарисовать,как и где переходить улицу.
В: Давайте попрощаемся с нашими гостями и подарим им рисунок.
(дети прощаются,гости уходят).
Лариса Лагута | Все публикации
