Конспект НОД по рисованию в группе компенсирующей направленности «Фрукты» (4 фото)

Михалева Анжела
Конспект НОД по рисованию в группе компенсирующей направленности «Фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по рисованию в группе компенсирующей направленности

по теме «Фрукты»

Составила: воспитатель Михалева А. А

Цель. Развитие всех компонентов устной речи в различных видах деятельности.

Задачи.

Учить задавать вопросы к словам, обозначающим действие предмета;

Учить детей составлять описательные рассказы по схеме.

Развивать умение отгадывать загадки;

Публикация «Конспект НОД по рисованию в группе компенсирующей направленности „Фрукты“» размещена в разделах

• Группы компенсирующей направленности
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Рисование
• Темочки

Прививать бережное отношение к природе.

Материалы: альбомный лист, краски, картинки фруктов, схема для составления описательных рассказов, муляжи фруктов,кисть,баночки непроливайки.

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель. - Ребята, какое сейчас время года?

Дети — Осень.

Воспитатель. - Какие приметы осени вы знаете?

Дети — Опадают листья, птицы улетают в тёплые края, становится холоднее, люди надевают тёплую одежду, собирают урожай.

Воспитатель. - Да, осенью люди собирают с полей и в садах урожай. Какие плоды собирают осенью вы узнаете, если отгадаете загадки.

Загадки

Гуси-лебеди летели

Унести детей хотели.

Что за дерево стояло

И ребят от них скрывало (яблоня)

Что за сладкие рожки

В желтой одежке?

Что любят кушать обезьяны? —

С пальмы спелые (бананы)

В форме лампочки она,

Цветом — жёлтая луна.

Очень хочется нам скушать

Сладкую, большую (грушу)

Воспитатель. — Вы легко отгадали загадки.

А как можно одним словом назвать то, что вы видите на картинках?

Дети — Фрукты.

Воспитатель — Где растут фрукты?

Дети — Фрукты растут в саду.

Воспитатель — Чем занимаются люди в садах и огородах осенью?

Дети — Собирают урожай

Воспитатель — Как вы думаете, зачем выращивают, собирают и хранят фрукты?

Дети — Люди употребляют в пищу фрукты.

Воспитатель — А как вы думаете, фрукты полезны для здоровья?

Дети - Да, в них содержатся витамины.

Воспитатель — Сейчас мы поиграем в игру «Чудесный мешочек» (муляжи яблока, груши, банана)

Дети на ощупь определяют и называют фрукт, затем вынимают из мешочка и кладут на стол.

Физминутка

Будем мы варить компот

Фруктов нужно много. Вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот,

Угостим честной народ.

Дидактическая игра «Назови ласково»

Воспитатель: Сейчас, ребята, встанем в круг и поиграем с вами в игру «Назови

ласково». Я буду вам бросать мяч и называть фрукты, а вы возвращаете мне мяч обратно и называете этот фрукт ласково :

Яблоко-яблочко, Банан- бананчик, груша-грушенька.

Воспитатель — Спасибо, садитесь на свои места.

А сейчас ребята,мы с вами будем рисовать :яблоко,банан,грушу.

Ребята,какие все молодцы!Вот сколько фруктов,нарисовали.