Маретта Быстрова
Конспект НОД по ПДД «Знакомство детей со светофором»
Цель: Профилактика детского дорожного травматизма в раннем дошкольном возрасте.
Задачи : 1. Познакомить детей со светофором и его действием в регулировании дорожного движения.
2. Закрепить с детьми знание сигналов светофора- красный, желтый, зеленый.
3. Учить детей безопасному поведению на улице.
Методическое обеспечение: кукла Катя, слайды по теме, макет светофора, макет пешеходного перехода.
Воспитатель усаживает детей на стульчики, стоящие полукругом, и говорит:
- У меня в руках наша кукла Катя. Катя спрашивает, что это у нее?
Публикация «Конспект НОД по ПДД „Знакомство детей со светофором“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016
(Показывает на руки куклы).
- Правильно, это ручки Кати. А это что у Кати?
(Показывает на ножки).
Дети с воспитателем рассматривают все части тела куклы, и последним рассматривают глаза куклы.
- А где у наших деток глазки? Покажите ручками свои глазки.
(Дети показывают).
- А теперь закройте глазки ручками. Ой, спрятались детки и не видят меня.
(Дети играют в прятки с воспитателем).
- А глазки у наших деток разного цвета : у Стасика- голубые, у Вари- коричневые, такие глаза еще называют «карие», у Артема- зеленые. Я вам сегодня принесла вот такую интересную игрушку.
Слайд №1 (изображен светофор).
- Кто знает, как называется это?
(Ответы детей).
- Это светофор. Он стоит на улице города и своими глазками говорит машинам и людям, когда можно ехать или переходить улицу. Давайте посчитаем, сколько у него глазок?
(Дети с помощью воспитателя считают).
- А теперь давайте рассмотрим цвет глазок светофора.
(Рассматривают с помощью воспитателя, и каждый из детей отвечает на вопрос воспитателя : «Какого цвета этот глаз светофора»).
-А теперь надо запомнить:
Слайд № 2 (изображен красный сигнал светофора).
- Если горит красный сигнал светофора - нельзя никому двигаться.
Слайд № 3 (изображен желтый сигнал светофора).
- Если горит желтый сигнал светофора- надо быть внимательным и приготовиться к движению.
Слайд № 4 (изображен зеленый сигнал светофора).
- Если горит зеленый сигнал светофора, то можно двигаться.
Физкультминутка
-Теперь встаньте у стульчиков. Посмотрите, какой сигнал у светофора?
(Красный.)
- Если горит красный, нельзя двигаться. А теперь какой?
(Желтый.)
- Готовимся к движению, скоро можно будет идти (повороты туловища вправо- влево.)
А теперь какой сигнал у светофора?
(Зеленый.)
- Значит можно идти. Потопали у своих стульчиков, светофор разрешил нам идти.
Слайд № 5 (изображен пешеходный переход.)
- Кто знает, как называется это?
(Ответы детей.)
Воспитатель подводит детей к макету пешеходного перехода – к «зебре».
- Сейчас мы с вами будем гулять по дорожке. Посмотрите, какая перед нами интересная дорожка. Что вы видите?
(Полоски.)
- А какого они цвета?
(Белого.)
- Посмотрите, что у меня в руках?
(Показывает детям зебру- игрушку.)
- Это такая лошадка. На ней полоски белые и черные, как на нашей дорожке. Эту маленькую лошадку с полосками зовут зебра. Повторите, как зовут лошадку?
(Дети повторяют.)
- Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадка зебра, поэтому ее тоже зовут зебра. По такой дорожке –зебре можно переходить улицу, когда у светофора горит зеленый сигнал светофора. Давайте посмотрим на наш светофор. Какой сигнал он показывает?
(Красный.)
- Красный – нельзя переходить улицу. А вот у светофора загорелся желтый сигнал, он нам сказал : «Приготовьтесь, сейчас загорится зеленый сигнал, тогда и пойдете». Смотрите – зеленый сигнал! Теперь можно переходить улицу.
Затем воспитатель проводит практические действия. Назначается светофор, который отдает команды водителям и пешеходам.
В конце занятия подводится итог.
По желанию дети продолжают играть.
