Юлия Чернавская
Конспект НОД «Солнечные зайчики» для детей младшей группы
Конспект
непрерывно образовательной деятельности
для детей младшего возраста
на тему «Солнечный зайчик»
Составила воспитатель:
Чернавская Юлия Викторовна
2019
Конспект
на тему «Солнечный зайчик»
Цель:
Знакомить детей с доступными явлениями природы (солнечный зайчик)
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект НОД „Солнечные зайчики“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнечный зайчик
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Познакомить детей со стихотворение А. Бродского «Солнечные зайчики».
Продолжать формировать навык слушания детьми стихотворного произведения.
Развивающие:
Развивать зрительное, слуховое внимание и восприятие.
Воспитательные:
Доставить детям радостное настроение от опыта с солнечным светом.
Интегрированные образовательные области:
1. Познавательное развитие
2. Социально-коммуникативное развитие
3. Художественно- эстетическое развитие
4. Физическое развитие
5. Речевое развитие
Использование современных образовательных технологий:
игровая технология обучения в сотрудничестве
здоровьесберегающая
Словарная работа: формировать умение у детей рассказывать о местонахождении солнечного зайчика, используя предлоги: на, над, около.
Материал:
Два зеркала
Ход:
Деятельность проводится в солнечный день.
Воспитатель: Ребята, а что необычного в нашей группе?
Зайчик «лежит» на полу перед детьми.
Дети: пятнышко.
Воспитатель: Дети, это пятнышко называется солнечный зайчик.
Воспитатель переводит зайчика с пола на стену, на диван, под стол, около шкафа.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, где зайчик?
Дети: на полу, на стене, на диване, под столом, около шкафа.
Воспитатель достает второе зеркало, и начинают прыгать два зайчика.
Воспитатель: Дети, а солнечный зайчик один или их много?
Дети: Много солнечных зайчиков.
Воспитатель: Ребята, а давайте пригласим их подойти поближе.
Дети: Идите к нам, идите к нам поближе.
Воспитатель: Мы зовем их — не идут.
Воспитатель убирает зайчиков.
Воспитатель: Были тут — и нет их тут.
Воспитатель показывает, как зайчики «прыгают по углам».
Воспитатель: Повторите «прыг, прыг по углам».
Воспитатель: Ребята, а я знаю стихотворение про солнечных зайчиков, послушайте.
«Солнечные зайчики» (А. Бродский.)
Скачут побегайчики -
Солнечные зайчики.
Мы зовём их - не идут.
Были тут - и нет их тут.
Прыг, прыг по углам.
Были тут - и нет их там.
Воспитатель заканчивает чтение словами: «Где же зайчики?»
Воспитатель: Поищите, где же зайчики? Под стульями посмотрите, за шкаф загляните и т. д.
Дети возвращаются к воспитателю
Воспитатель: «Где же зайчики?»
Дети: Нет их. Ушли. Спрятались.
Воспитатель: «Вы нигде их не нашли?»
Дети: Нет
Воспитатель читает стихотворение полностью еще 2— 3 раза.
Воспитатель: Ребята, а Вы хотите, чтобы зайчики еще появились у нас, давайте их нарисуем.
Воспитатель показывает круговые движения кистью руки в воздухе. Вот так. Как здорово у вас получается, молодцы!
Подвижная игра «Солнечные зайчики»
Правила. Взять фонарик или зеркало. Показать ребенку, как от него на стене появляется желтое пятно. Это - «солнечный зайчик». Предложить детям поймать ладошками зайчика. Если, зайчик окажется на полу – можно поймать его ногами.
Скачут побегайчики
Солнечные зайчики.
Мы зовем их – не идут,
Были тут – и нет их тут.
Прыг, прыг по углам,
Были там – и нет их там.
Где же побегайчики-
Солнечные зайчики?
Воспитатель: Дети, понравились ли Вам солнечные зайчики, будете с ними еще играть?
Дети: Да.
Воспитатель: Они отдохнут немножко и обязательно придут к Вам еще раз.
